Proyecto DEPORTES PARA NIÑOS EN SITUACION DE VULNERABILIDAD.

PROYECTO

DEPORTES PARA NIÑOS EN SITUACION DE VULNERABILIDAD.

PRESENTADO POR

MILTON PEDREROS ROJAS

BOGOTA COLOMBIA

FEBRERO DE 2011

INTRODUCCIÓN

La Escuela de formación Deportiva fenixsports es un proyecto educativo implementado como estrategia extracurricular para la orientación y la enseñanza del deporte al niño y joven de sectores marginales de Bogota, buscando su desarrollo físico-motriz, intelectual, afectivo y social, que mediante programas sistematizados le permitan la incorporación al deporte de rendimiento en forma progresiva. Partiendo de que ya se tiene la idea de “ESCUELA DE FORMACIÓN DEPORTIVA”, es preciso, establecer un orden para conseguir el primer gran propósito, el cual es fortalecerla e implementarla para darle oportunidad de participación a los niños de bajo recursos económicos quienes por encontrarse en esta situación no tienen las facilidades de formar parte de la escuela deportiva.

Para tales efectos se hace necesario primero; hacer un análisis situacional que de cómo resultado un Diagnostico de todos los actores que forman parte integral del proyecto; determinar un marco de referencia y proceso sobre el cual se va a trabajar; establecer el objetivo general, los objetivos específicos un programa general de actividades, un cronograma general; un presupuesto y unas funciones que fortalezcan su estructura.

Esto en cuanto tiene que ver con la estructura del proyecto administrativo como tal y en lo que tiene que ver con la operatividad del mismo, el proyecto se ajusta a los parámetros metodológicos y acciones determinadas para todos los efectos por los Entes Deportivos Departamentales y Coldeportes, en cumplimiento de la Ley 181 del deporte y lo establecido específicamente para este tipo de programas, estableciendo prioridades por sector poblacional, estrato social, situación socioeconómica y educativa, determinando los contenidos programáticos correspondientes, para así definir los cronogramas específicos y las metas y dar inicio a la puesta en marcha de los programas, adelantando un proceso sistemático y permanente de formación integral, en los que se busque la construcción de valores y principios de solidaridad y convivencia social, respeto y tolerancia, cambio de hábitos, al tiempo que se promueva la disciplina deportiva como alternativa viable para la prevención de fenómenos sociales como: drogadicción, vandalismo, delincuencia juvenil y niños en la calle; además prevención de enfermedades y promoción de la salud.

Es un compromiso para nosotros, el

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