Proyecto Labor Social

INTRODUCCION

Nuestra sociedad actual se enfrenta a un peligroso problema: El abuso de las drogas y la pérdida de valores. Este problema se observa sobre todo en niños y jóvenes. Hay estudios, los cuales se mencionan posteriormente, que sugieren que hay situaciones psicológicas que preceden del consumo de drogas, tales como la baja autoestima, la depresión, el aislamiento, problemas de identidad, conductas rebeldes, impulsividad, conductas desviadas y su tolerancia, problemas mentales, conductas infractoras y conflictos con el rol sexual, por lo que ante éstas señales, hay que estar alertas para la identificación temprana de problemas asociados al consumo de drogas y la identificación de la perdida de sus principios básicos como son los valores, para poder actuar de una manera preventiva en ambos casos.

A partir de1970 es cuando se acentúa en Venezuela el tráfico y consumo de drogas. Coincide con cambios políticos y económicos.El hombre de hoy, presenta un gran vacío de valores, los cambios sociales y económicos implica un reflejo de alteración de ellos, motivo por el cual, se producen distanciamientos en los núcleos familiares en donde los más afectados son los hijos.

Las causas más comunes en la pérdida de valores son: la desintegración y los conflictos en las familias, los divorcios, la situación económica, deserción escolar, desobediencia, el alcoholismo y la drogadicción, ello trae como consecuencia el surgimiento de bandas delictivas, prostitución, embarazos precoz, robos, transculturación, abortos en jóvenes, sexualidad prematura entre otros.

Desde esta perspectiva, la presente investigación se propuso orientar a la población estudiantil de la Unidad Educativa Nacional Vicente Emilio Sojo sobre “Prevención del consumo de sustancias ilícitas a través actividades educativas, reforzando valores en los estudiantes del 1er año de la media general de la unidad educativa nacional “Vicente Emilio Sojo”. Guatire. Edo. Miranda”, todo ello, en el marco del Servicio Comunitario.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Son muchas las investigaciones que han llegado a establecer una relación clara entre consumo de droga en adolescentes y bajo rendimiento académico, alto grado de ausentismo, abandono escolar, bajos índices de actividades extraescolares y escasas aspiraciones educativas, enfatizando que el fortalecimiento de valores no se consigue de un momento a otro, es un largo proceso que se va desarrollando día a día, a través del ejemplo, la comunicación, la observación y la ejecución de distintas actividades que ayudan a su fortalecimiento.

La sociedad venezolana esta urgida de un cambio de una cultura diferente que le permita la mayor armonía y forma de convivencia que determinen correcciones básicas como es el caso de los valores, principios que mejoren el comportamiento de los jóvenes, ya que se impone la necesidad de una educación que le permita consolidar y rescatar los valores en la familia y en la sociedad. Desde esta perspectiva, los padres y docentes de esta institución, UEN “Vicente Emilio Sojo”, constituyen el elemento fundamental para la transformación social, donde los valores están comprometidos con la educación y con la forma de vida del ser humano.

Formar el carácter de los jóvenes, cumple gran parte de la formación que reciben en cuanto al fortalecimiento de los valores, entre los cuales encontramos: los valores de responsabilidad, el cual le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral; en cuanto al valor de la solidaridad, les reconoce brindar ayuda mutua entre los miembros de la familia y la sociedad. El valor de la tolerancia les permite soportarse unos a otros y por último el valor del amor que es el principal de todos, porque si reciben, manifiestan y disfrutan el amor pueden lograr satisfactoriamente la representación y ejecución de los valores ya mencionados y vinculados entre otros por ejemplo el valor del respecto.

Por tanto, los valores en la familia deben ser reforzados en la escuela para formar ciudadanos auténticos que sepan asumir seriamente los desafíos de la vida diaria y puedan comprometerse en la edificación de un estilo de vida justo basado en principios básicos de su formación, tomando en cuenta que muchos jóvenes presentan una problemática que puede afectar la vida escolar y repercutir en el éxito o fracaso.

En el estudio se describen los problemas que afrontan los estudiantes de esta prestigiosa institución, es decir, relacionados con la familia, las relaciones interpersonales, pareja, problemas emocionales, sexualidad, hábitos de vida y problemas alimentarios, trastornos emocionales en las hembras; y en los varones, se encontraron problemas relacionado como parejas jóvenes, abuso y venta de substancias ilícita en adolescentes y hasta de tipo sexual en jóvenes de bachillerato, la ausencia del padre o bien sea de la madre, o en donde en algunos casos uno de ellos les toca asumir los dos roles, hasta el punto de descuidar la formación que moldea la personalidad de los jóvenes y por consiguiente, su comportamiento y acciones, influyendo negativamente en ellos exponiéndolos a los grandes peligros o riesgos que se viven en la sociedad como es el caso del uso y consumo de estupefaciente, que interfieren en la relación con su entorno, la familiar, y por ende en la escuela.

Los valores son de vital importancia y estos generalmente se aprenden dentro del grupo familiar, en la escuela y la sociedad en general, los cuales de acuerdo a la Lopna (1998), son responsables y participes del desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes. En el Título I Disposiciones Directivas, artículos 4, 5 y en los cuales se establecen funciones y tareas a desarrollar para el desarrollo y protección integral de esta población, asegurando efectivamente sus derechos y garantías de todos los niños, niñas y adolescentes.

La Lopna en su artículo 92 prohíbe vender o facilitar, de cualquier forma a los niños y adolescentes tabaco, sustancias estupefacientes y psicotrópicas, incluidos los inhalantes, así como también sustancias alcohólicas. El propósito de esta investigación, se fundamenta enprevenir el consumo de sustancias ilícitas a través de estrategias y actividades reforzando los valores en los estudiantes del 1 Año De La Media General de la Unida Educativa Nacional Vicente Emilio Sojo, en Guatire.

En este contexto y según la problemática expuesta se plantean las siguientes interrogantes, a las cuales se les pretende dar respuestas a través del desarrollo del proyecto.

 ¿Cuáles son las estrategias parareforzar los valores en los estudiantes

...