REFLEXION DE MI CUARTA JORNADA DE OBSERVACION
Enviado por yamileett • 18 de Marzo de 2015 • 1.304 Palabras (6 Páginas) • 339 Visitas
REFLEXION DE MI CUARTA JORNADA DE OBSERVACION
Esta cuarta jornada de observación viví una bonita experiencia al igual que en todaslas demás pero algo hubo enespecial en esta observación ya que pude darme cuenta cómo es que tiene tanto que ver cada contexto donde se encuentra la institución y asu ves tiene mucho que ver el medio en el que desarrollan cada uno de los jóvenes.
En esta visita pude darme cuenta que los jóvenes son muy difíciles tanto en carácter como en indisciplina pero a su vez sabemos que son personas que están en la edad de la adolescencia donde son muy rebeldes más sin embargó pude darme cuenta que aunque es una escuela marginada está en un nivel medio porque ya cuenta con muchas cosas.
Esta observación me sirvió para darme cuenta que cuando haces lo que realmente quieres porque te gusta y tienes la vocación es admirable todo lo que haces por las personas en esta observación pude darme cuenta que en si hay muchos alumnos la mayoría es de un estado económico muy bajo por lo cual es motivo que sufren de bastantes carencias tanto en lo económico, como en la manera de vivir, como de vestir y alimentarse.
Cada uno de los docentes buscan ayudar a todos estos jóvenes que sin duda alguna no tienen posibilidades ya que la mayoría sufre de una parte paternal y en algunos casos de la parte maternal por lo que es algo triste y feo que los jóvenes no tengan ni quien se preocupe por ellos menos quien les de algo
Y los docentes tomaron la iniciativa de buscar ahijados en esa zona a los cuales los invitaron a la escuela y por parte de ellos corren los gastos de estos alumnos gastos más necesarios porqué también es imposible que los docentes les solventan todos los gatos peor al menos lo hacen pagándoles su almuerzo hay en el comedor del DIF y a algunos les compran zapatos uniformes y chamarras aparte de todo aquel material que requieren para poder desarrollar cada una de las actividades de la instituciones.
Puedo decir que los alumnos dependiendo al contexto al cual se encuentran sus reacciones y sus actitudes son distintas al igual que su desarrollo físico, puesto que se deben a distintos factores, que pueden manejarse con lo que he aprendido como estudiante debido que entre ellos se encuentra la nutrición, herencia genética, condición económica, pero todo esto relacionado con la realidad social a la cual dependen y cada uno de nosotros vivimos y afrontamos día con día.
Aprendí también los retos a los cuales se enfrentan los maestros y personal educativo, la responsabilidad y liderazgo que tienen las autoridades así como aprender la manera de controlar un grupo, hacer que obedezcan indicaciones, como propiciar en ellos el interés a la educación, a las responsabilidades; al igual que la distribución y organización del trabajo en cada escuela como la manera de trabajar sus reglas, sus intereses, su interacción con los alumnos.
Consideró que mis observaciones han sido de suma importancia ya que también aprendí las formas de actuar de los adolescentes al realizar las diversas actividades escolares, principalmente el distinguir las relaciones que se establecen entre sí como con sus maestros, las reacciones que tienen ante las diferentes situaciones, saber cuáles son los intereses de los alumnos a nivel general como principalmente en las clases de Matemáticas y la valoración que le dan algunos maestros en su trabajo de acuerdo a las distintas clases que aplica cada maestro.
Así como identifiqué las tareas, habilidades, estrategias del profesor de educación secundaria al trabajar con los grupos y gradosescolares diferentes, reconocer en verdad la infinidad de los retos y problemas que enfrenta la enseñanza para
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