Reforma Educativa

Introducción:

La reforma educativa es una de las reformas propuestas por el presidente del la republica en México está basada según el presidente en mejorar la calidad de estudio en las escuelas públicas y hacer que la escuela de paga desaparezca y todo sea igual.

Se darán a conocer algunas de las propuestas que este propone son varias y según los resultados quiere tener.

Y también que consecuencias ha tenido todo esto.

Desarrollo:

Es una reforma constitucional presentada por el presidente de la república, Enrique Peña Nieto, dentro del marco de los acuerdos y compromisos establecidos en el pacto por México. Fue aprobada por la cámara de diputados el 20 de diciembre de 2012 y por el senado de la República el 21 de diciembre del mismo año. En febrero de 2013, la reforma fue declarada constitucional por el poder Legislativo federal, promulgada por el Ejecutivo el 25 de febrero de 2013 y publicada al día siguiente en el diario oficial de la federación. El 10 de septiembre de 2013, Peña Nieto promulgó la reforma a la Ley General de Educación, la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y la Ley General del Servicio Profesional Docente; los tres decretos fueron publicados en el diario oficial al día siguiente esta presentaba las siguientes propuestas:

-mejorar la infraestructura de las escuelas

-que los niños de primarias y secundarias asistas más horas a la escuela

-que los maestro sean evaluados

-que en las escuelas se den alimentos nutritivos.

Pero estas propuestas solo están dejando cosas malas en todas los estados se están haciendo conferencias sobre los asuntos por ejemplo en la de prepa 4 se hablo de cómo se había dicho que esta reforma no afectaría al nivel medio superior y ahora resulta que si entonces te das cuenta de que están mintiendo con cosas de las cuales a muchos personas está afectando.

Pero también porque entre las propuestas también esta propuestas de un proceso más riguroso en la selección de los docentes en México y

está bien porque se harán exámenes a los maestros porque hay muchas plazas que son vendidas (como dicen compradas en tepito) entonces estos se dedican a dar clases y no saben siquiera lo que están diciendo y hacen que los alumnos no estén aprendiendo correctamente como se debe se contemplara un periodo de inducción de dos años en los que los nuevos maestros serán evaluados dos veces y serán capacitados con el fin de propiciar que sean los individuos más capaces para estar al frente de las aulas en el país.

Sin embargo, en caso de que tras sendas evaluaciones los maestros no cuenten con los conocimientos y habilidades necesarios para desempeñar adecuadamente su labor docente, serán cesados.

Como ejemplo; pongo cuando varios estudiaste que querían ser maestros fueron a la preparatoria IV y todos presentaron un tema ellos tenias que explicar y un cierto tema dependiendo la materia que iban impartir y después tenían que hacer un examen, tenía entregar un ensayo de lo que sabían de su preparación y de ha obtendrías respuestas si podían o no dar clases.

Como medida complementaria para atajar la corrupción al interior del sistema educativo, la legislación secundaria establece explícitamente que aquellos evaluadores que favorezcan a individuos por interés personal, familiar o de negocios serán separados del servicio público. Y pues en cierta forma creo que está bien porque cuantos maestros no dejan la plaza a sus conocidos o familiares haciendo trampa y aprovechándose del ligar que ya tiene hay.

El estado reafirma su obligación de prestar servicios educativos para que toda la población pueda cursar la educación preescolar, la primaria, la secundaria y la media superior. También, es obligación de los mexicanos hacer que sus hijas, hijos o pupilos menores de edad cursen la educación preescolar, la primaria, la secundaria y la media superior. También esto está ya que México es unos de los países con mayor índice de analfabetismo. Aún esto es algo contradictorio a cono es nuestro presidente de la republica el cual llego al poder solo por la ayudas que tenía en el poder y no por sus conocimientos ni por su amplia sabiduría.

Pero ahora hablemos de todas las consecuencias que esto ha traído:

Secretaría Educación Pública (SEP) ha tenido que explicar en sus páginas de Internet, las supuestas bondades de la reforma, pretendiendo calmar los ánimos de los docentes toda vez que por mucho se ha rebasado la expectativa de control que se tenía del magisterio.

En franca copia la SEP ha elaborado preguntas y respuestas engañosas sobre los beneficios de la reforma, sin explicar ¿Cómo?, ¿Cuándo? y ¿Dónde? se aplicarán las supuestas bondades para el docente.

El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) fue quien primero estructuró un documento soporte informativo de las dudas más frecuentes del docente y lo ha hecho llegar a las escuelas, generando con esto el acercamiento de los docentes a conocer profundamente Las leyes secundarias, así como asumir el compromiso que emana del sindicato, que es la defensa irrestricta de los derechos laborales de sus agremiados.

Los primeros días los maestros inconformes con la reforma educativa de solicitaron un amparo para frenar las recientes reformas a los artículos 3 y 73 de la Constitución y sus leyes secundarias que, según ellos,

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