Reporte final de servicio social

Introducción

El servicio social brinda a los estudiantes una experiencia que los acerca a desarrollar actitudes y sentimientos de responsabilidad y compromiso social. Esta es una actividad obligatoria para los estudiantes universitarios, así como también en el bachillerato es un requisito para la titulación y terminación de la carrera. En el presente reporte se presentará las actividades realizas durante el servicio social el cual es asesoramiento de en las materias relacionadas con las matemáticas.

Me encuentro actualmente estudiando el octavo semestre de la carrera de ingeniería industrial en el tecnológico nacional de México plantel Hermosillo, al momento de elegir una institución para hacer el servicio social, lo que busque fue que el lugar en donde realizara dicho servicio fuera a fin a mis capacidades y pudiese aportar un poco a nuestra sociedad, dicha institución fue el “centro de bachillerato tecnológico”; donde hice mi bachillerato y me forjaron para ser un excelente profesionistas. La preparatoria mejor conocida como Cbta es una gran escuela donde te motivan a ser mejor, así como también brindan varios grupos donde puedes mejorar tus capacidades como lo es la banda de guerra, el grupo de danza o la rondalla. “El trabajo que realice al cumplir con las actividades que se me solicitaron no se compara con la gratitud que uno se lleva como persona, sin duda alguna una muy bonita experiencia el ver como los alumnos aprenden a realizar los ejercicios y aprender más sobre las materias de matemáticas y física las cuales son de las materias más difíciles de aprender ya que a los alumnos por lo regular no les gustan las matemáticas. Servir y aportar un poco a nuestra sociedad debería ser algo que no tengamos que hacer por labor o requisito sino, tenerlo presente uno mismo siempre

Desarrollo del servicio social

Al principio del séptimo semestre decidí que la mejor opción para realizar el servicio social seria en el Centro de bachillerato tecnológico agropecuario #264, el cual fue mi casa durante mi bachillerato. Me dispuse a ponerme en contacto con la maestra Loyda Zamudio la cual me dijo que si podría realizarlo ahí apoyando al maestro José ángel en el área de asesorías académicas del área de matemáticas. Cuando llego la fecha de iniciar mi servicio social el maestro me dio a un grupo de alumnos que necesitaban asesorías para recuperar las materias de física y matéricas, después de esto me reuní con los alumnos para ponernos de acuerdo con las fechas de asesoría y los temas en los cuales mas ocupan ayuda para poder estudiarlos yo, así como también pedirle el material de lo visto en clase al maestro para guiarme de ahí y que seas las asesorías realmente acertadas y no enseñarles cosas que no fueran necesarios

En el servicio social también realice actividades diferentes a las asesorías como lo es. Ayudando en tener una mejor escuela participando en limpiezas que se hacían durante el semestre con todos los alumnos, se dividen por grupos y se asignan diferentes áreas de la institución.

Asesorías realizadas

Las asesorías realizadas en forma personal y en lineal se han concretado un total   de 140 consultas registradas desde comienzo de octubre 2022 hasta comienzos de mayo 2023. De dicho total se registra el mayor volumen en el mes de diciembre, ya que es el periodo de evaluación y es cuando más necesitan asesorías los alumnos para repasar los temas y así aprobar la materia en la cual tienen un problema académico. En el periodo de 2023-1 fue cuando menos hubo asesorías ya que va iniciando el semestre y los alumnos no suelen tener problemas con las materias, sin embargo, si me reuní con ellos por cual duda que pudiera surgir de los temas que están viendo. tiempos de asesorías a los estudiantes.

Consultas presenciales

Empezando las asesorías académicas en el mes de octubre me puse planear como seria todo el proceso y de igual manera ponerme de acuerdo con el maestro a cargo de la asignatura y ver los tiempos para realizar las consultas académicas, así como también ponerme al corriente de los temas que se están impartiendo.

Se decidió que las asesorías académicas serian terminando las clases, por lo que así se me ajustaba por mis estudios, los alumnos que no podían quedarse siempre se hacia la consulta de manera virtual para mayor facilidad para los alumnos. Alrededor de 30 estudiantes requerían ayudad y me dispuse a dividir a los alumnos en grupos para mejor la comprensión. Los alumnos que requerían

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