Responsabilidad Social Y Ciudadno

Los valores de la ciudadanía como integración social

El Estado tiene como obligación formar a todos los ciudadanos y ciudadanas en valores y virtudes cívicas que favorezcan la cohesión social (artículo 27.2 de la LOE).

Todos tenemos nuestro sitio.

Fuente: Flickr Autor:Brian Solis

La educación para la ciudadanía tiene entre sus objetivos fundamentales la integración y socialización de los individuos en una comunidad de ciudadanos/as que comparte un conjunto de saberes y valores comunes. Este objetivo precisa actualmente ser revitalizado, ante los déficits cívicos que acusan nuestras sociedades actuales junto a fenómenos nuevos (comomulticulturalidad o globalización), para promover una convivencia social de ciudadanos/as con distinto origen, género, ideología, identidades culturales, etc., y la participación activa en los asuntos públicos.

En definitiva, se pretende contribuir a formar ciudadanos/as más competentes cívicamente y comprometidos/as, mediante la participación en las responsabilidades colectivas.

Podemos decir que los valores de la ciudadanía, comprenden un conjunto integrado por la responsabilidad y participación, tolerancia y solidaridad, conocimiento y libertad, igualdad yuralismo; todas actitudes y comportamientos necesarios para una convivencia social.

La dimensión cívica se apoya en una dimensión moral de los valores que la sostienen y, ambas, en una dimensión social de participación y convivencia en la esfera pública. Las tres son dimensiones esenciales de la democracia. Pero también comprende todo aquel conjunto de saberes y competencias que posibilitan la participación activa en la vida pública, sin riesgo de verse excluidos/as.

Educar en valores de ciudadanía no concierne sólo a los/as educadores/as, porque el objetivo de una ciudadanía educada es una meta de toda la sociedad. De ahí, la necesidad de actuar paralelamente en otros campos. Por eso, es una tarea decorresponsabilidad, es preciso implicar a la familia y a la comunidad en la tarea educativa de formar ciudadanos/as. Educar en valores puede ser, además, un modo de conciliar el pluralismo (ligado a derechos individuales) y la creciente realidad multicultural en nuestra sociedad.(vínculos culturales).

Todos los esfuerzos se deben dirigir a enseñar los derechos y responsabilidades de la ciudadanía democrática y su reconocimiento a todas las personas que habitan en común. El objetivo es aprender a vivir juntos y

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