SIG en la enseñanza del urbanismo

Los SIG en la enseñanza del urbanismo

Instrucciones

Leer el artículo de Pardo-García, Santiago M. "Los Sistemas de Información Geográfica (SIG) en la docencia del urbanismo: el caso de España" de la revista:  Arquitectura y Urbanismo, vol. XXXVIII, núm. 2, mayo-agosto, 2017, pp. 63-72 del Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría Ciudad de La Habana, Cuba Obtenido de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376852683006

1. ¿Por qué es importante que los docentes y profesionales de Arquitectura y Urbanismo contemplen la implementación de los SIGs en sus programas de estudios para que el uso de estas herramientas sea mejor aprovechada?

La implementación de este uso de herramientas en los planes de estudios de los docentes podría beneficiar significativamente a los estudiantes de dichas profesiones a desarrollar mejores habilidades para la resolución de problemas espaciales, gestionar de mejor manera información compleja y de diversas fuentes de datos, potenciaría su futuro profesional.

1. Dado su potencial ¿Cuáles son algunas ventajas en los que las SIGs pueden tener un gran impacto para la resolución de problemas que tiene el planeamiento urbanístico?

• Acceso a diversas fuentes de información
• Permiten realizar un análisis científico del territorio
• Permiten la generación de múltiples operaciones espaciales y geoestadísticas
• Tiene una capacidad de expresión gráfica para acercarse a la “identidad” del territorio.
• Tiene prestaciones que pueden implementarse en la docencia
• Permiten el desarrollo de estrategias avanzadas de planificación urbana y territorial

1. ¿Qué significa CAD y en qué consiste?

Computer Aided Drawing o Dibujo asistido por computadora es una herramienta tecnológica para el diseño y documentación técnica que reemplaza al dibujo manual por un proceso automatizado.

1. De acuerdo con el estudio que evaluaba la presencia de los SIG en las guías docentes de las diferentes asignaturas en ETSAs públicas españolas ¿Qué se puede destacar del caso de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria?

Se puede notar que la docencia de los SIGs en dicha universidad se encuentra poco extendida en el ámbito de la arquitectura y el urbanismo, una gran parte no contempla para nada su uso, mientras que una cierta minoría realmente aprovecha y dictamina su implementación. Por otro lado, también se vincula a otra estadística donde se le atribuye ser la de menor conocimiento por parte de los alumnos de todas las herramientas de software a las que tienen contempladas.

1. ¿Cuáles podrían ser algunos factores que podrían influir en los resultados del estudio que podrían aportar o afectar más implicaciones?

• El escaso tamaño de la muestra de estudiantes analizada.
• Las limitaciones del estudio para acceder a guías donde algunos docentes hayan contemplado o no la integración de los SIGs a asignaturas optativas.
• Poder optar por hacer una comparación entre el grado de presencia de los SIGs en las Escuelas de Arquitectura, con el existente en titulaciones cercanas como la ingeniería civil, o especializaciones como paisajismo, así como en diferentes niveles educativos.

1. ¿Qué limitaciones existen para que no se pueda originar una integración adecuada de los SIGs al plan educativo de futuros urbanistas y arquitectos?

• La imposibilidad de integrar los resultados de análisis y diseño en los procesos de gestión informatizada
• La escasez de herramientas para el tratamiento de bases de datos asociadas a entidades espaciales en los sistemas CAD.
• La reducida capacidad para llevar a cabo operaciones de análisis con ellas, así como también las funciones de geoprocesamiento en los SIGs

1. ¿Qué soluciones serian las adecuadas para empezar a actuar sobre esta problemática?

Se podría empezar a implementar iniciativas que fomenten la importancia que tienen los SIGs para el futuro profesional, sobre todo en los campos de la Arquitectura y Urbanismo y del potencial que tiene para ofrecer mayores capacidades a los futuros profesionistas a la hora de enfrentarse a problemas de gestión de recursos territoriales, y mejorar la colaboración con especialistas de otras disciplinas cuya intervención es cada vez más necesaria para la práctica del Urbanismo

1. ¿En qué escenario podría encontrarse México con respecto a la situación que tiene actualmente España?

Creo que México podría encontrase en una situación aun mas delicada, debido a que carecemos de información y de datos principalmente por la infraestructura de ciertos lugares, pero creo que de igual forma es importante que haya mejor presencia de los SIGs en los planes de estudio de los estudiantes de arquitectura y urbanismo para así ayudarnos a resolver estos problemas tanto por escasez de información como de gestión territorial.

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