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Seguridad en riesgo electrico Guia de Aprendizaje


Enviado por   •  1 de Noviembre de 2015  •  Informe  •  1.699 Palabras (7 Páginas)  •  262 Visitas

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Seguridad en riesgo eléctrico, Filosofía de la prevención

Duración en horas

Fase del Proyecto:

Duración en horas

Actividad de Proyecto

Competencia:

Resultados de Aprendizaje

Duración en horas de la actividad

(Código + descripción de la competencia)

(Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje)

2. PRESENTACION

Debido a que la electricidad no es percibida por los sentidos de la vista ni el oído, las posibilidades de accidentes tanto en el trabajo como en los hogares aumentan considerablemente. Las consecuencias del paso de la corriente por el cuerpo pueden ocasionar desde lesiones físicas secundarias (golpes, caídas, etc.), hasta la muerte por fibrilación ventricular.

Con el desarrollo de esta actividad se pretende profundizar en aquellos conocimiento básicos que se tienen sobre las casusas y consecuencias del paso de la corriente eléctrica por el cuerpo humano, los diferentes niveles de intensidad eléctrica que pueden ocasionar afecciones graves en la salud así como las medidas de prevención necesarias para evitar un accidente eléctrico.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

Para el desarrollo de esta actividad y el envió de la evidencia de aprendizaje, es necesario:

  • La lectura del material de estudio y documentos de apoyo Unidad Uno.
  • Identificar los diferentes factores de riesgo que pueden provocar un accidente eléctrico.
  • Conocimiento y aplicación de la ley de Ohm.
  • Reconocer los efectos de la corriente alterna en el organismo, en las cuatro zonas identificadas de acuerdo al nivel de intensidad y tiempo de exposición.

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :  FORO TEMATICO

Descripción:   A continuación se presentan 5 frases en forma desordenada, relacionadas con los efectos de la corriente eléctrica. Su trabajo será reconstruir las frases originales y escoger dos de ellas para realizar un comentario al respecto e intercambiar opiniones con los compañeros.

  1. La constituye un electricidad factor mortalidad de en importante las personas
  • La electricidad constituye un factor importante de mortalidad en las personas.

  1. cuerpo eléctrico eléctrica la accidente gravedad del través recorrido corriente del depende de la a del
  • La gravedad del accidente eléctrico depende del recorrido de la corriente eléctrica a través del cuerpo
  1. busca la siempre menor el corriente de resistencia camino eléctrica
  • La corriente siempre busca el camino de menor resistencia eléctrica
  1. típicamente las lesiones quemaduras y causan tardíos graves eléctricas profundas efectos
  • típicamente las lesiones profundas y efectos tardíos causan graves quemaduras eléctricas
  1. no accidentes por la personal de eléctricos intervención causa parte calificado es de sistemas de
  • La intervención de sistemas eléctricos por parte de personal no calificado es causa de accidentes.

Comentarios:

  • La electricidad constituye un factor importante de mortalidad en las personas: por falta de conocimiento y exceso de confianza mucha gente se ha visto involucrada en accidentes de tipo eléctrico, ya sea el pensar “110 voltios no matan Yo ya los he testeado y no pasa nada” o el decir, “es una brisita suave, súbase al poste y trabaje así, igual usted ya lo ha hecho antes y no ha pasado nada”. Estos y muchos más parámetros han hecho recapacitar e impulsan la forma de mitigar los riesgos eléctricos.

La intervención de sistemas eléctricos por parte de personal no calificado es causa de accidentes: es muy común ver al vecino, (especialista como todero) ofreciéndose por unos pesitos a cambiarle la ducha eléctrica o a arreglar el problema de saltarse los tacos, reemplaza o instala la ducha eléctrica monofásica común, sin calcular la distancia de recorrido de la corriente que me da el dato del calibre del conductor, y mucho menos la capacidad de la protección; a esto súmele el no instalarle la puesta a tierra, o hacerlo de una forma inapropiada. El problema de saltarse el taco, queda arreglado colocándole uno de mayor capacidad, sin verificar la procedencia del causante, en la mayoría de casos. Esto a parte de generar un riesgo para él por desconocimiento, genera un riesgo latente para las personas que habitan la vivienda, ya que se omitieron pasos importantes que brindan una mayor seguridad a las personas.

Ambiente(s) requerido:  Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico: Filosofía de la Prevención  en la Plataforma Blackboard.,  Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático 1)

Material (es) requerido: Descargar documentos que se encuentra en la opción Materiales de la Unidad Uno.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

Caso Práctico

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TALLER DE LA UNIDAD

Utilice la Figura 10 y la tabla  5 del artículo: “Efectos Fisiológicos de la Corriente Eléctrica”.

Resuelva los siguientes interrogantes, basados en el anterior caso:

  1. Calcule la intensidad eléctrica máxima que podrá circular por el cuerpo de Juan.

Recuerde la ley de Ohm:   V = Ih x R  

Siendo Ih (corriente que atraviesa el cuerpo por un trayecto determinado)

R/. La intensidad eléctrica máxima que puede circular por el cuerpo de Juan es de 100mA.

I=V/R      I=200V x 2000Ω   =      I= 0,1A        Imáx.= 100mA.

 

  1. Determine los tiempos máximos de actuación del sistema de protección para que no se alcancen los umbrales de no soltar y fibrilación ventricular en corriente alterna.

R/. Debido a que el umbral de no soltar se genera a partir de los 10MA sin importar la duración, nos

debemos enfocar es en el tiempo máximo de de corte del sistema de protección, que sería no mayor a

 500ms, para lograr evitar un daño considerable en nuestro organismo y con este tiempo también

lograremos evitar la fibrilación ventricular, con la cantidad de corriente recibida por Juan.              

  1. ¿Cuál sería la magnitud y las consecuencias del accidente, si Juan hubiera tocado el motor con la mano?

R/. Dependiendo de la mano con la que la haya tocado, el recorrido de la corriente por su cuerpo y el punto de salida de la descarga, como también el nivel de protección personal que tenga en el momento del contacto y su estado anímico. Se puede llegar a sufrir lesiones graves con consecuencias fatales o permanentes, o simplemente percepción de la corriente o electrización con consecuencias menores sin daños permanentes.

  1. Identifique los factores de riesgo que provocaron el accidente y realice propuestas acerca de las medidas de prevención que se deben tomar en cada factor, para eliminar el riesgo de accidente.

R/.  

  • Choque por contacto eléctrico: se debe tener en cuenta, antes de reparar o intervenir un equipo eléctrico que este debe estar sin alimentación (si se puede parar), o hacerle pruebas con el equipo de medida antes de ser manipulado.
  • Falta del sistema de puesta a tierra: con una breve inspección visual en muchos casos nos hacemos a una idea del estado del equipo a intervenir y del estado de conexión o conductores. Esto nos puede ayudar a prevenir el riesgo de descarga por contacto.
  • Daños internos en el equipo: Todo equipo debe tener su hoja de vida con toda la información sobre el mismo, intervenciones, reparaciones, mantenimientos, horas en servicio etc. Con este apoyo también podemos darnos cuenta más a fondo del estado del mismo.
  • Área de trabajo inadecuada o insegura: Todo operario, técnico o personal calificado para una labor, debe estar capacitado para identificar si el área de trabajo es segura o no, esto conlleva a mitigar el riesgo de sufrir accidentes o en dado caso a no agravarlo.
  • Falta de EPP: La falta de los elementos de protección, sea por no tenerlos o por el no uso, argumentando razones de incomodidad (típico en el personal), conlleva a aumentar el riesgo de sufrir un accidente o aumentar sus lesiones. Es por ello que los EPP están considerados como de uso obligatorio.

Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico, Ambiente Virtual en plataforma Blackboard. Menú del curso: Actividades.

Material (es) requerido: Documentos de la Unidad Uno  titulados así: “La problemática del accidente eléctrico” y “Efectos fisiológicos de la corriente eléctrica”.

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