Seguridad en riesgo electrico Guia de Aprendizaje
Enviado por ensigui • 1 de Noviembre de 2015 • Informe • 1.699 Palabras (7 Páginas) • 262 Visitas
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto: Seguridad en riesgo eléctrico, Filosofía de la prevención | Duración en horas | |
Fase del Proyecto: | Duración en horas | |
Actividad de Proyecto | ||
Competencia: | Resultados de Aprendizaje | Duración en horas de la actividad |
(Código + descripción de la competencia) | (Código del resultado + consecutivo + descripción del resultado de aprendizaje) |
2. PRESENTACION
Debido a que la electricidad no es percibida por los sentidos de la vista ni el oído, las posibilidades de accidentes tanto en el trabajo como en los hogares aumentan considerablemente. Las consecuencias del paso de la corriente por el cuerpo pueden ocasionar desde lesiones físicas secundarias (golpes, caídas, etc.), hasta la muerte por fibrilación ventricular. Con el desarrollo de esta actividad se pretende profundizar en aquellos conocimiento básicos que se tienen sobre las casusas y consecuencias del paso de la corriente eléctrica por el cuerpo humano, los diferentes niveles de intensidad eléctrica que pueden ocasionar afecciones graves en la salud así como las medidas de prevención necesarias para evitar un accidente eléctrico. |
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Para el desarrollo de esta actividad y el envió de la evidencia de aprendizaje, es necesario:
- La lectura del material de estudio y documentos de apoyo Unidad Uno.
- Identificar los diferentes factores de riesgo que pueden provocar un accidente eléctrico.
- Conocimiento y aplicación de la ley de Ohm.
- Reconocer los efectos de la corriente alterna en el organismo, en las cuatro zonas identificadas de acuerdo al nivel de intensidad y tiempo de exposición.
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO |
Descripción: A continuación se presentan 5 frases en forma desordenada, relacionadas con los efectos de la corriente eléctrica. Su trabajo será reconstruir las frases originales y escoger dos de ellas para realizar un comentario al respecto e intercambiar opiniones con los compañeros.
Comentarios:
La intervención de sistemas eléctricos por parte de personal no calificado es causa de accidentes: es muy común ver al vecino, (especialista como todero) ofreciéndose por unos pesitos a cambiarle la ducha eléctrica o a arreglar el problema de saltarse los tacos, reemplaza o instala la ducha eléctrica monofásica común, sin calcular la distancia de recorrido de la corriente que me da el dato del calibre del conductor, y mucho menos la capacidad de la protección; a esto súmele el no instalarle la puesta a tierra, o hacerlo de una forma inapropiada. El problema de saltarse el taco, queda arreglado colocándole uno de mayor capacidad, sin verificar la procedencia del causante, en la mayoría de casos. Esto a parte de generar un riesgo para él por desconocimiento, genera un riesgo latente para las personas que habitan la vivienda, ya que se omitieron pasos importantes que brindan una mayor seguridad a las personas. |
Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico: Filosofía de la Prevención en la Plataforma Blackboard., Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático 1) |
Material (es) requerido: Descargar documentos que se encuentra en la opción Materiales de la Unidad Uno. |
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD |
Caso Práctico [pic 2] [pic 3] [pic 5][pic 4] TALLER DE LA UNIDAD Utilice la Figura 10 y la tabla 5 del artículo: “Efectos Fisiológicos de la Corriente Eléctrica”. Resuelva los siguientes interrogantes, basados en el anterior caso:
Recuerde la ley de Ohm: V = Ih x R Siendo Ih (corriente que atraviesa el cuerpo por un trayecto determinado) R/. La intensidad eléctrica máxima que puede circular por el cuerpo de Juan es de 100mA. I=V/R I=200V x 2000Ω = I= 0,1A Imáx.= 100mA.
R/. Debido a que el umbral de no soltar se genera a partir de los 10MA sin importar la duración, nos debemos enfocar es en el tiempo máximo de de corte del sistema de protección, que sería no mayor a 500ms, para lograr evitar un daño considerable en nuestro organismo y con este tiempo también lograremos evitar la fibrilación ventricular, con la cantidad de corriente recibida por Juan.
R/. Dependiendo de la mano con la que la haya tocado, el recorrido de la corriente por su cuerpo y el punto de salida de la descarga, como también el nivel de protección personal que tenga en el momento del contacto y su estado anímico. Se puede llegar a sufrir lesiones graves con consecuencias fatales o permanentes, o simplemente percepción de la corriente o electrización con consecuencias menores sin daños permanentes.
R/.
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Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico, Ambiente Virtual en plataforma Blackboard. Menú del curso: Actividades. |
Material (es) requerido: Documentos de la Unidad Uno titulados así: “La problemática del accidente eléctrico” y “Efectos fisiológicos de la corriente eléctrica”. |
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