Según (CHIRINOS, 2009) El termino generación citado por Gilburg (2007) está referido a “un grupo de edad que comparte a lo largo de una historia un conjunto de experiencias formativas que los distinguen de sus predecesores”

LIDERAZGO GENERACIONAL

INTRODUCCION

Según (CHIRINOS, 2009) El termino generación citado por Gilburg (2007) está referido a “un grupo de edad que comparte a lo largo de una historia un conjunto de experiencias formativas que los distinguen de sus predecesores”

Ello implica distinguir características propias dentro de cada grupo, sus estilos de trabajo, forman de pensar y organizarse y, claro está, sus necesidades y expectativas diferentes. A partir de una distinción generacional se pueden definir, entonces modelos de carrera, esquemas de liderazgo, estructuras de aprendizaje, programas de reconocimiento bienestar social y en general una cultura de compromiso e identificación a todo nivel.

GENERACIONES

Se utiliza al término “generación” para denominar a conjunto de personas que, por haber nacido en fechas próximas y recibido educación e influjos culturales y sociales semejantes, se comportan de manera afín o comparable en algunos sentidos.

Una generación, si bien se desarrolla en lapsos de tiempo que van desde los 30 hasta los 10 años, no precisamente sigue una métrica cronológica para su conceptualización.

Una generación está fundamentada principalmente en la manera en la que TRABAJAMOS, pues esta actividad social influencia nuevas tendencia y comportamientos en la sociedad.

Con los tiempos, el ser humano (como ser social) ha transformado y adaptado sus necesidades, sus conductas, sus valores, sus gustos y sus sueños. Ha transformado y adaptado su forma de ser y estar en sociedad; siempre ligado a la manera en la que produce los medios para su supervivencia, su actividad laboral.

Es en el trabajo, como lugar para el desarrollo productivo, en donde principalmente el ser humano ha tenido que modificar sus comportamientos para cohesionarse socialmente de mejor manera. Es en el trabajo, en donde el ser humano se encuentra con la mayor cantidad de retos, en donde constantemente crea nuevas herramientas, escenarios o situaciones. Es en el trabajo donde la competitividad por la supervivencia social y económica lo enfrenta a mejorar sus respuestas y reacciones a las responsabilidades impuestas.

Por esto, desde que en la antigua Grecia se definió el trabajo como una responsabilidad social de cumplimiento general, se empezaron a crear DIVISIONES GENERACIONALES que permitían tener una mejor referencia sobre las “aptitudes” y “actitudes” que los humanos habían adquirido en determinado espacio de tiempo. De ahí que se conoce en los libros de historia a las primeras generaciones como las de “oro”, “plata”, “bronce” y “hierro” (año 1200 a.C. hasta el año 140 a.C.). posteriormente se categorizaron en otras generaciones, dependiendo los países de origen, a los nacidos en los años siguientes.

Sin embargo, tras la primera Guerra Mundial (año 1914), considerado el primero de los eventos que globalizo al mundo, se inicia una división generacional de carácter universal.

Nace entonces la Generación silenciosa, con los nacidos durante el periodo de este primer conflicto bélico mundial, del año 1914 al 1944, para posteriormente dar cavidad a las siguientes generaciones que conocemos hasta hoy, y cuyas personas enmarcadas en ellas, aun forman parte de una fuerza laboral mundial, en sus respectivas proporciones:

• Generación BABY BOOMERS.
• Generación “X”
• Generación MILLENIALS
• Generación “Z”.

GENERACION BABY BOOMERS.

Nacidos desde 1945, hasta 1964.

Para la generación que se crio posteriormente a la Segunda Guerra Mundial la seguridad es muy importante.

Por lo general, son trabajadores muy arduos, confiables y leales.

La mayoría son personas retiradas, pero algunos integran fuerza laboral con trabajos que exigen un alto cumplimento de normas. Generalmente los vean conduciendo u autobús escolar como un trabajo de medio tiempo.

GENERACION “X”

Nacidos desde 1965, hasta 1980

Esta es la primera generación con gran cantidad de familia de un solo padre. El 50% fueron niños cuyos padres trabajaban y estaba solos en casa al regresar del colegio.

También conocida como la generación del POR QUE, se incorporaron en la fuerza de trabajo preguntando “por qué”. Esta generación tiende a ser muy segura de sí misma y esta menos dispuesta a soportar la política y la burocracia. Se ven como representantes libres y creen que ganaran seguridad en el trabajo solo obtenido mejor habilidades.

La generación “X” vio explotar el Challenger, vio como los matrimonios terminaban en divorcio y se enfrentó a una capa de ozono con grandes deterioros; debido a esto, se siente un poco desilusionados.

GENERACION MILLENIALS

Nacidos desde 1981, hasta 1994.

También llamada la generación “Y” o la generación de internet.

Los Millenials alcanzan la mayoría de edad en una era dominada por las computadoras, internet y un interés renovado en la calidad de vida de los niños.

Son un trabajo en proceso, no se sabe cuál será el momento decisivo para esta generación, en qué tipo de consumidor adulto se convertirán o qué clase de entorno de trabajo prefieran en el futuro.

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