Sexismo en los medios de comunicación
Enviado por neresuja • 28 de Octubre de 2021 • Tarea • 582 Palabras (3 Páginas) • 124 Visitas
Módulo 1. Actividad 3. Sexismo en los medios de comunicación
Hoy en día sigue existiendo una publicidad discriminatoria y segregadora que incide en estereotipos de género tradicionales destinada a los más pequeñ@s. Un claro ejemplo lo encontramos en este anuncio de juguetes de “Nenuco merienditas” donde:
-Aparecen exclusivamente niñas que cuidan el bebé, quedando porque las niñas son las destinatarias a ocuparse de las tareas domésticas y de los hijos.
-Los muñecos-bebé sirven para que las niñas entrenen las habilidades de cuidados, de cara a ser madres.
- El uso del color rosa y tonos pastel, las voces infantiles y las melodías suaves son habituales en los anuncios de juguetes para niñas para trasmitir la ternura y el amor de futuras madres.
¿Cuál es la solución entonces? ¿Obligar a los niños a jugar con muñecas y a las niñas a jugar con coches? No. El objetivo es lograr que los niños y las niñas se vean identificados con los juguetes que escojan. Se trata, al fin y al cabo, de superar la dualidad tradicional “esto es de niños” y “esto es de niñas” y permitir que los juguetes sean empleados por ambos sexos indistintamente.
En definitiva, lo importante de los juguetes es que sean divertidos y seguros, favorezcan la participación y la imaginación y sean adecuados para la edad del niño o de la niña.
PROPUESTAS DE CAMBIO:
Como punto de partida de la propuesta de mejora para una publicidad sin estereotipos, es conveniente tener en cuenta una serie de pautas que deben seguirse:
En primer lugar, se debe tomar conciencia de que mediante algo tan simple como un anuncio de juguetes, estamos transmitiendo valores sexistas que los más pequeños interiorizan subliminalmente en sus esquemas de pensamiento y actuación, que en un futuro pueden desencadenar actitudes sexistas y en un extremo hasta violentas.
Tras tomar conciencia de esto, se debe tener la iniciativa para cambiar lo ya establecido, partiendo de códigos de conductas, leyes de autorregulación de la publicidad infantil, ética profesional y equidad en cuanto a la igualdad de oportunidades en base a las características de cada persona ya sea hombre o mujer.
Para la elaboración de un anuncio publicitario sin rasgos discriminatorios de género, debemos tener en:
- Romper con los roles de género tradicionales, es decir, romper con la idea de que las niñas juegan con muñecas y los niños con coches.
- Fomentar un entorno de equidad e igualdad de oportunidades para todas las personas.
- Normalizar las diferencias. Por ejemplo, si un niño quiere vestir de color rosa no verlo como algo extraño y fuera de lo correcto, sino como algo normal porque no existen colores de niños diferentes a los de niñas.
- Que exista un tratamiento igualitario en la imagen de los juguetes, que los niños y niñas no aparezcan sólo en aquellos juguetes que son “correctos” para ellos de cara a la sociedad.
- Fomentar que tanto hombres como mujeres son iguales y no hacer distinción de sexo ya que no existe un “sexo débil o inferior” y por el contrario tampoco un “sexo valiente y fuerte”. Ambos son iguales, independientemente de las capacidades y habilidades individuales de cada uno.
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