Sillabo sociologia
Enviado por maconst32 • 7 de Diciembre de 2022 • Informe • 1.970 Palabras (8 Páginas) • 53 Visitas
[pic 1] | UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL | [pic 2] | ||||||
Sílabo | ||||||||
A) DATOS INFORMATIVOS | ||||||||
Facultad: | Comunicación Social | Dominio | Cultura, Subjetividad y Participación Ciudadana | |||||
Carrera: | Comunicación | |||||||
Asignatura: | Sociología de la Comunicación | Codigo: | 113 | UOC: | Básico | Campo de formación: | Fundamentos Teóricos | |
Plan de estudios: | N° créditos | 2 | Horas componente docencia | 16 (S) | Horas componente de práctica y experimentación | 0 (S) | Horas componente trabajo autónomas : | 80 (A) |
Prerrequisitos: | 001 Psicología de la Comunicación | Semestre: | Tercero |
B) JUSTIFICACIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL SÍLABO EN EL CAMPO DE FORMACIÓN | |||
La Sociología de la Comunicación es una necesidad del plan común del sistema educativo para el estudiante de comunicación social de la carrera de comunicación porque consta de un método de estudio con características de la comprensión y la explicación científica de la realidad social, refiriéndose a instituciones, asociaciones, grupos sociales, formados por seres humanos que desarrollan un proceso de socialización donde se transmiten los valores de una cultura, la relación con el medio en su entorno social. El ser humano se relaciona con el medio y forma grupos sociales a través de la comunicación por el cual realiza un comportamiento, reaccionando de distintas maneras a lo observado en el mundo exterior procedente de la naturaleza y otros grupos sociales, manteniendo logros en las masas comunicacionales. Esta asignatura tiene como referencias las bases teóricas y las líneas de investigación comunicacionales de masas a través de los medios de comunicación. Además por la comunicación interdisciplinaria se cohesiona con las demás ramas de investigación que tributan el desarrollo de los objetivos del buen vivir. | |||
Aportes Teóricos | Aportes Metodológicos | Aporte a la comprensión de los problemas del Campo Profesional | Contextos de Aplicación |
La asignatura abordara tópicos sociales, culturales y comunicacionales de la sociedad tomando en consideración los enfoques trasndisciplinarias con resultados de acción en el uso de los medios. | Por medio de la enseñanza los estudiantes aprenderán el estudio de casos y la resolución de problemas a través del Método Inductivo y Deductivo, mejorando su aprendizaje por el Método Expositivo y de Simulación. | Aprenderá a asociar las diferentes formas y niveles de la comunicación social. Comprenderá satisfactoriamente la relación socio cultural para la convivencia en sociedad. | Reconocer la importancia de la intervención del estado en las instituciones comunicacionales y culturales, para la formación de una ciudadanía adecuadamente informada con un espíritu crítico, hecho de índole social. |
C) PROPÓSITOS Y APORTES AL PERFIL DE EGRESO | ||||
Propósitos del aprendizaje del sílabo | Aportes al perfil de egreso: capacidades integrales y/o competencias, logros o resultados de aprendizaje | |||
Genéricas de la UG | Perfil de egreso específico de la carrera | Logros de aprendizaje de la carrera | Ámbito | |
El campo de estudio enmarca la explicación sociológica del proceso de comunicación social, sus fenómenos, problemas y relaciones con el contexto nacional y global de tal manera que el análisis sociológico contribuye a generar conciencia sociocultural promocionando la democracia por el progreso de la identidad nacional. | Organiza, interpreta, construye y evalúa el conocimiento de forma crítica, creativa e integral para la toma de decisiones y la resolución de problemas. | Formar comunicadores, analíticos y críticos que influyan en la opinión pública. | Explica los principales enfoques sociológicos que han nutrido al campo de la comunicación. Emplea los modelos de aplicación para la comunicación de masas. | CONOCIMIENTOS |
Gestiona las habilidades de la profesión con creatividad y emprendimiento, potenciando su función política y social, siendo consciente de la necesidad de procurar su aprendizaje y formación a lo largo de la vida. | Potenciar al profesional egresado de la facultad en valores y ética profesional. | Desarrolla la capacidad para defender su propia opinión y plantearla ante la sociedad, construyendo información veraz de acuerdo a los hechos sociales. | HABILIDADES Y ACTITUDES |
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