Sistematización de Experiencias del Programa Mi Primer Empleo
Enviado por kireileana • 7 de Julio de 2021 • Documentos de Investigación • 6.605 Palabras (27 Páginas) • 124 Visitas
Sistematización de Experiencias del Programa Mi Primer Empleo |
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Sistematización de Experiencias del Programa Mi Primer Empleo |
El presente constituye el primer borrador del Documento de Sistematización de Experiencias del Programa Mi Primer Empleo, el cual estará sujeto a modificaciones. |
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Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN 2
1. CAPÍTULO 1 - MARCO DE REFERENCIA 4
1.1 Problema de Investigación (Objeto de Sistematización) 5
1.2 Justificación 6
1.3 Preguntas Orientadoras (Eje de Sistematización) 6
1.4 Objetivos de la Sistematización 8
1.4.1 Objetivo General 8
1.4.2 Objetivos Específicos 8
1.5 Breve Descripción de la Experiencia 9
2. CAPÍTULO 2 - METODOLOGÍA 12
2.1 Enfoque Metodológico 12
2.2 Técnicas Utilizadas 13
2.3 Análisis de la Información 15
3 CAPITULO 3 – CONTEXTO DONDE SE DESARROLLO LA EXPERIENCIA 15
3.1 Estrategia de Intervención Institucional del Programa Mi Primer Empleo. 17
3.2 Descripción de los Sub. Componentes del Programa Mi Primer Empleo. 21
CAPÍTULO 4 - RECONSTRUCCIÓN DE LA EXPERIENCIA 27
4.1 Reconstrucción de la Experiencia por Sub. Componente a través del Flujo de la Convocatoria. 27
4.1.1 Sub. Componente 1 Selección de Beneficiarios 28
4.1.2 Sub. Componente 2: Servicios de Capacitación y Preparación para el Mercado Laboral – SECAPREML 37
4.1.3 Sub. Componente 3: Promoción, Diseminación y Apoyo en la Inserción en el Mercado Laboral. 66
4.1.4 Sub. Componente 4: Administración del Programa y Evaluación. 81
4.2 Convocatorias del Programa Mi Primer Empleo 83
CAPÍTULO 5 - ANÁLISIS Y REFLEXIÓN DE LA EXPERIENCIA 89
3. BIBLIOGRAFÍA 97
4. ANEXOS 97
5. SIGLAS Y ACRÓNIMOS 98
INTRODUCCIÓN
El Siguiente documento de sistematización fue realizado en función de la necesidad de reflexionar a profundizar sobre la ejecución de los Sub. Componentes del Programa Mi Primer Empleo con el propósito que permita entender e interpretar los procesos vividos y mejorar la práctica de cada uno de estos con el propósito de elevar las competencias de los jóvenes y prepararlos para el mercado laboral.
A su vez esta sistematización es el resultado del trabajo apoyado y coordinado por la Secretaría de Trabajo y Seguridad Social, contando con el apoyo de sus distintas dependencias como ser la Unidad Coordinadora de Proyectos y la Dirección General de Empleo, y otros entes Ejecutores como el Centro Asesor para el Desarrollo de los Recursos Humanos.
A través de cinco capítulos se presenta se presentan las etapas necesarias para el desarrollo de la presente sistematización, así como el análisis crítico y reflexivo de los procesos del Programa Mi Primer Empleo, tomando en cuenta los factores que incidieron en el desarrollo. La participación de los actores de la experiencia, es clave para dar cuenta de lo vivido y ello permitirá mejorar la dinámica del Programa en futuras experiencias.
En el primer capítulo se establece el marco de referencia para ubicar a los lectores en torno al tema que se sistematiza, esta parte presenta los elementos relevantes, haciendo una descripción breve de la experiencia, los objetivos y las preguntas que orientaron al proceso de sistematización.
El Segundo capítulo presenta la metodología utilizada, describiendo las técnicas utilizadas en el proceso de recolección, análisis e interpretación de la información primaria y secundaria, como ser; el desarrollo de los grupos focales, entrevistas a profundidad y el análisis de la información.
El Tercer Capítulo muestra el contexto de la Experiencia, describiendo los aspectos generales de la población beneficiada en los departamentos de intervención del Programa.
El Capítulo número cuatro, reconstruye la experiencia, partiendo de los antecedentes y abordando todos los procesos relacionados con los Sub. Componentes.
El quinto Capítulo hace referencia al análisis y reflexión de la experiencia, haciendo una valoración de los procesos relacionados de los Sub. Componentes y finalizando esta parte con las Lecciones Aprendidas durante el proceso.
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