Sociología de la infancia y la familia

Ensayo de la sociología y sus aportes filosóficos

Sociología de la infancia y la familia

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Corporación universitaria americana

Sharon zapata

Melodys acosta

Vanessa Navarro

Docente

Barranquilla-Atlántico

2020

 INTRODUCCION

El propósito de este ensayo es permitirme y permitir a quienes lo lean ahondar un poco en la comprensión de una de las ciencias humanas pilares  en el estudio de los fenómenos grupales a nivel micro y macro del comportamiento de las masas sociales.

Desde la lectura sobre el tema de la sociología y las conversaciones con personas que pueden aportarme desde la perspectiva académica  ampliar mi visión sobre: quien, como, porqué los grupos sociales actúan de una forma y no de otra ante determinadas circunstancias, el porqué de las conductas masificadas en determinado contexto cultural o circunstancial.

Comprender la importancia de la sociología como ciencia transversal en el contexto científico para la comprensión de la diversidad cultural y las movilizaciones de masas humanas desde el enfoque político, religioso, étnico, socio cultural en general.

 Sociología

La sociología es la ciencia social que se encarga de analizar desde el enfoque científico a la sociedad humana, o fenómenos poblacionales generados dentro del contexto cultural histórico en el que se encuentran inmersos.

La sociología como rama científica inicia su posicionamiento a principio del siglo XIX siendo el fenómeno social generado por la revolución francesa industrial en el siglo XVIII en Europa el detonante del cambio social y de la transformación mental de la sociedad existente, que dio paso al nacimiento de sociología como ciencia humana.

La palabra sociología fue usada por primera vez en 1838 por AUGUSTO COMTE para entonces ya existían las primeras reflexiones pre-sociológicas

Importancia de la sociología:

A través  de esta ciencia podemos comprender quienes somos, porque somos, como somos y porque un determinado problema o situación es recurrente en una comunidad.

La sociología nos facilita la concientización de las diferencias sociales vigentes en nuestra sociedad. La concientización social aumenta nuestra sensibilidad, nos enriquece culturalmente, nos permite identificar problemáticas acuciantes de los grupos sociales y de esta forma actuar en consecuencia generando propuestas de solución.

Simplificando el concepto podemos decir que la sociología es una vía científica y sustentable para reducir los prejuicios, permear barreras culturales y promover la empatía

Sociología de la educación

Es la perspectiva que facilita el análisis del fenómeno educativo utilizando conceptos, metodología y teorías de la sociología para explicar la educación desde la dimensión social. Es desde la sociología donde se aborda en la educación temas como: igualdad social, equidad, movilidad social y otras dimensiones propias de la ciencia que permiten vincular educación y poder social

La relación entre la educación y la posición social adulta: ocupación, nivel de ingresos, estatus, etc. Y los factores del rendimiento escolar son los dos grandes temas del estudio sociológico de la educación

PRECURSOR sociología de la educación

EMILE DURKHEIM: es uno de los padres de la sociología y podemos decir que es el iniciador o padre de la disciplina de la sociología en la educación en sus obras: Educación y sociología, la educación: su naturaleza, su función y la evolución pedagógicas en Francia.

SAINT SIMON :como precursor, Comte como inventor del término sociología y como primer impulsor de la misma y Durkheim, Marx y Weber como los tres primeros grandes teóricos del estudio sociológico de la sociedad tuvieron la virtud de definir una nueva disciplina orientada a la investigación de la sociedad con un método...

KARL  MARX: es un pilar prominente de la sociología, y está bien establecido como pensador clásico. Su contribución se encuentra en muchas áreas centrales de la sociología, como la sociología política, la sociología económica, la metodología, las teorías sociológicas y el pensamiento sociológico.

MAX WEBE: Considerado por muchos como un padre fundador de la sociología moderna junto con Karl Marx y Emile Durkheim, el sociólogo e historiador alemán Estableció los fundamentos del método de trabajo de la sociología moderna, aportándole rigurosidad y legitimidad. Su pensamiento y escritos son una influencia en la elaboración de teorías sociológicas de la actualidad.

BUNDE VEBLEN: conocido como Thorstein Veblen, fue un sociólogo y economista estadounidense. Fue fundador, junto con John R. Commons, de la escuela institucionalista norteamericana y, más generalmente, de la corriente institucionalista en las ciencias sociales.

La sociología de la educación pondera las experiencias académicas formales como plataformas para el desarrollo social y la generación evolutiva en diferentes ámbitos.

Es importante aclarar que sociología de la educación es diferente a sociología educativa la primera como ya dijimos enfoca la educación como catapultador social. La segunda se enfoca en el fortalecimiento de valores de una comunidad para fortalecer vínculos, mejorar la convivencia y facilitar la interacción social

A través de la sociología  podemos entender el medio donde se desenvuelve el ser humano y empatizar con su conducta social.

La educación son todos los conocimientos académicos y empíricos que adquiere el ser humano desde su entorno social particular

El marxismo, el funcionalismo y el estructuralismo son consideradas grandes teorías sociológicas o macro sociológicas. Otras más actuales como en etnos metodología, o el interaccionismo simbólico son consideradas más cercanas a la micro sociología  

Contexto histórico de la sociología

Sociedad europea, situación social política y económica.

En la era de la ilustración e iluminismo, la revolución francesa (1789-1819) la independencia de la nueva nación de estados únicos (1776) y la era del maquinismo o revolución industrial inglesa (1760-1830) la sociedad que se estructuraba facilito la conformación de una elite de intelectuales: filósofos, políticos, economistas, educadores lingüísticas y otros que intentaban explicar el nuevo fenómeno de impacto humano y revolución social. Biólogos, alquimistas, físicos, matemáticos, astrónomos y otros desarrollaron su propia metodología científica experimental explicativa de fenómeno de la naturaleza física del universo. Las ciencias sociales se adscribieron a este método, en especial la sociología. Otros intelectuales se inclinaron a los aportes artísticos y humanista

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