TALLER 1 SOCIALES 1°

TALLER # 1

Para iniciar el segundo período vamos a realizar

1. La portada del segundo periodo del tamaño de una hoja del cuaderno y decorar al gusto teniendo en cuenta  

2. Escribe la fecha con rojo “Martes 21 de abril del 2020” en el cuaderno y los contenidos a trabajar durante este periodo. (el acudiente puede ayudar al estudiante escribiendo los contenidos)

Temas

-Historia oral de la familia.

-Lugares de procedencia la familia.

-Historia personal.

-las diferencias

físicas y culturales de las personas.

-La diversidad étnica y cultural.

Cátedra Ciudadana

-Proceso de paz

Contenidos

Conceptuales:

Hago preguntas sobre mí y sobre las organizaciones sociales a las que pertenezco (familia, curso, colegio, barrio...).

Procedimentales:

-Indagación con sus familiares y personas cercanas, sobre compromisos asignados

-Lecto-escritura.

-Narración oral.

Actitudinales:

-Respeto por la diferencia física, cultural, emocional… de las personas.

-La tolerancia

-El reconocimiento del otro

Indicadores

Saber conocer

Identifica formas de organización de los grupos pequeños a los cuáles pertenece (familia e institución educativa) para compararlos con los de sus compañeros.

Saber hacer

Representa de manera gráfica características y espacios del entorno cercano para fomentar su cuidado.

Saber ser

Valora las diferentes cualidades de quienes conviven en su salón de clase y su institución educativa para avanzar en el respeto a la diferencia.

° Transversales (SAMPECAS)

- Diseña, construye y desarrolla propuestas y actividades referentes al proceso de investigación científica.

- Reconoce la importancia de la reflexión y la autocrítica permanente sobre el desempeño en sus procesos de aprendizaje, en sus relaciones interpersonales y en su conducta dentro y fuera del aula de clases

.

• Estudia y transcribe lo siguiente en tu cuaderno

“Normas de urbanidad

Sirven para regular el comportamiento de las personas y así, garantizar una mejor convivencia en la sociedad.”

• Escribe y decora en hojas de block las siguientes normas, ubícalas en un lugar donde con ayuda de tus padres puedas leerlas 2 veces cada semana y practicar las que puedas aplicar en casa (A medida que se leen el adulto va señalando con el dedo el paso de la lectura, esto ayudará al estudiante a avanzar en su proceso lectoescritor)

[pic 3]

[pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11]

[pic 12][pic 13]

TALLER #2

Les cuento que en nuestra comunicación con los demás y podemos reaccionar de tres formas:

1.        Podemos ser asertivos:

Decimos lo que pensamos y cómo nos sentimos sin tratar mal al otro y escuchando su opinión

2.        Podemos ser pasivos:

Dejar que nos hablen mal sin defendernos o hablando en voz demasiado baja

...