Taller De Desarrollo Humano

Taller De Desarrollo Humano

Equipo 5

Luis Gustavo Rebolledo Rojas

Cristina Guadalupe Guerra Rodríguez

Brenda Guadalupe Carvajal Pérez

Estefanny Gonzales Chacha

José Luis Uscanga Blanco

LA JUVENTUD

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1. ¿Qué es la juventud?

 R- Es un término que deriva del vocablo latino juventud, permite identificar al periodo que se ubica entre la infancia y la adultez.

2. ¿Qué contribuye la juventud?

R- Constituye un conjunto social de carácter heterogéneo donde cada subgrupo desea diferenciarse del resto y de los adultos. Los jóvenes buscan desarrollar un sentido de pertenencia agrupándose con sus pares.

3. ¿Existen algunos problemas en la etapa de la juventud?

R- Los jóvenes tienen problemas como la salud que contempla tanto los problemas físicos o psíquicos del desarrollo como la salud reproductiva, la salud sexual, trastornos psíquicos o la drogadicción y el alcoholismo; como el primer empleo, desempleo juvenil, criminalidad juvenil, embarazo adolescente, control de la natalidad, educación sexual, son aspectos a los que los jóvenes se tienen que enfrentar.

4. ¿Cuáles son las fases de la juventud?

R- Esta Según la Organización de las Naciones Unidas la juventud comprende el rango de edad entre los 10 y los 24 años; abarca la pubertad o adolescencia inicial de 10 a 14 años, la adolescencia media o tardía de 15 a 19 años y la juventud plena de 20 a 24 años.

5. ¿Qué sucede en la juventud?

R- Según Unicef, la juventud constituye un período lleno de oportunidades y cambios en el que van desplegando sus capacidades y facultades para aprender, experimentar, estimular su pensamiento crítico, expresar su libertad y formar parte de procesos sociales y políticos.

6 ¿Qué tanto sientes que influyo tu circulo social en tu persona?

R- Siento que influyo de una manera importante en mí forma de ser. Yo era en un poco reservada y solitaria, debido a eso se me hacía un poco difícil el socializar. He aprendido mucho de mis amistades, desde que estoy con ellos ya no me es tan difícil el tratar a la gente, tengo más confianza en mi misma, he aprendido muchas cosas.

 7- ¿Cómo definiste tu orientación sexual?

Experimenté y salí con diferentes personas en algunas oportunidades que se me presentaban para descubrirme y siento que eso fue lo importante… me di la oportunidad de experimentar

8- ¿Qué emociones experimentaste al descubrirlo?

Recuerdo que sentí un poco de miedo y confusión… No veía otra salida y pues me propuse a averiguarlo para ya no sentirme así. Esta es una etapa en la cual se empiezan a ver la realidad de las cosas, también situaciones que nosotros siendo más jóvenes no entendíamos.

9- ¿Cómo te sientes por estos cambios?

Al principio me sentía con un poco de miedo, ya que al ser más jóvenes no teníamos que pasar por ciertas cosas que los adultos sí, lo bueno de esta etapa es que nos empezamos a adaptar a esos cambios ya en un futuro no me sentiré tan inseguro y no saber cómo reaccionar ante una situación.

10- ¿Cuánto dura la etapa de la juventud?

Se establece su inicio a los 20 años y se extiende hasta los 25 años de edad.

11- ¿Cuáles son algunas características qué se presentan en la juventud?

Algunas de ellas son: Vigor, entusiasmo, actividad física, asimilación orgánica e intelectual, capacidad adaptativa, toma de decisiones, etc.

12- Piensa en la peor cosa que te haya ocurrido en toda tu vida. ¿Qué aprendiste sobre ello?

Recordar a veces duele, pero sirve para aprender de aquello que no nos hubiera gustado que ocurriera. Lo que no nos mata nos hace más fuertes.

13- ¿Qué problemas médicos puede traer la juventud?

Acné, cefalalgia, ginecológicos, atención dental, VIH/Sida, tuberculosis.

14- ¿Cuántas personas en el mundo se encuentran en la Juventud?

En la actualidad, hay 1.200 millones de jóvenes de 15 a 24 años, el 16% de la población mundial.

15-De todas las cosas que estás aprendiendo, tanto en la escuela como en la vida, ¿qué crees que será lo más útil para cuando seas adulto?

Sin poner en duda el currículum educativo, no son pocas las cosas que, realmente, no tienen una utilidad práctica en la vida de la mayoría de los estudiantes.

Es por este motivo que no son pocos los adolescentes que, al llegar a clase, se sienten desmotivados. Por el otro lado, hay muchos conocimientos que sí que pueden pensar que les va a servir, especialmente si están relacionados con lo que les gustaría acabar siendo en un futuro.

16- Si pudieras viajar tres años atrás en el tiempo, ¿qué consejo te darías a ti mismo?

Todos querríamos cambiar muchas cosas en nuestra vida. Puede ser que se arrepienta de haber escogido el instituto en el que estudia, o que hubiera preferido no haberle dicho a esa chica o chico que le gustaba y que le dieran calabazas. Es importante no ser demasiado intrusivo con esta cuestión, dado que puede que consigamos que se cierre más en sí mismo.

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