Teoría Bandura

La teoría de Bandura sobre la agresividad, representa para esta investigación una base fundamental, puesto que el autor desarrolla una buena explicación del proceso de incorporación de conductas agresivas en el ser humano; esta teoría se basa en el planteamiento del principio del aprendizaje social, mediante el cual el ser humano. Es capaz de aprender nuevos comportamientos observando a otras personas o modelos.

A diferencia de las teorías clásicas del aprendizaje, en este caso se demuestra la posibilidad de lograr el desarrollo de conductas nuevas mediante la observación de un modelo atractivo. Estas conductas aprendidas tendrán una alta probabilidad de reproducirse en el individuo tanto en contextos similares al de la conducta modelo, como en nuevas circunstancias en donde el patrón pueda generalizarse. Por otra parte, la probabilidad de reproducción estará en función de las consecuencias observadas en la conducta modelo, así como en la atribución que el sujeto haga de las posibles reacciones del medio a su conducta en cada caso particular.

En este contexto, es bueno hacer referencias a los medios de comunicación masivos o simplemente observar la vida social cotidiana. Se puede hablar por ejemplo de las imágenes transmitidas en televisión, periódicos, internet, revistas, etc., ―medios‖ que en definitiva propician el desarrollo del aprendizaje por modelaje. Los argumentos están normalmente estudiados y exhibidos para lograr la identificación y el interés de las personas que reciben la información, los protagonistas de las noticias se convierten en modelos a imitar, porque sus conductas se presentan dentro de un contexto que facilita la identificación de sus consecuencias personales y sociales (Bandura, 1974, 1975, 1994).

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