Tesina De Desintegración Familiar Y Rendimiento Academico

INTRODUCCIÓN

Dentro de las últimas décadas nuestro país se ha ido globalizando lo que significa que se tiene un desarrollo económico, político y social más elevado, y esto provoca que sus habitantes vivan en forma acelerada, dejando en segundo término la vida familiar.

La presente investigación desea aportar información al campo de la pedagogía por tal motivo se analizará si la desintegración familiar influye en el ámbito educativo. Para dicha finalidad, y como primera tarea se muestra enseguida los elementos que contextualizan la tesina.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

¿QUÉ PROBLEMAS QUE PRESENTAN LOS JOVENES DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA EN EL AMBITO EDUCATIVO DEL COLEGIO CASA DEL NIÑO QUE PADESEN DESINTEGRACIÓN FAMILIAR?

Dentro de una escuela se tiene todo tipo de estudiantes, entre ellos, niños con bajo desarrollo académico y/o con mala conducta escolar; se ha demostrado que muchos niños y adolescentes disminuyen notablemente su rendimiento educativo al ser víctimas de la desintegración familiar, ya que como consecuencia se generan daños físicos y psicológicos que afectan notablemente la integridad de una persona, quitándole la posibilidad de estar presente ante su salón de clases y bloquea su atención ante los nuevos temas a desarrollar, por ello existen veces en que los maestros toman las antes mencionadas conductas a mal, sin comprender la gravedad del asunto, lo cual no ayuda en absoluto al mejoramiento de los jóvenes en ningún tipo de ámbito.

El objetivo de estudio es en base a los niños que por el momento cruzan el sexto grado de primaria dentro del colegio Casa del niño, en Uruapan, Michoacán, en el año 2014; está claro que todos los jóvenes reaccionan de una manera diferente, y que ninguno presenta los mismos aspectos y problemas que alguno otro. Estos jóvenes están entrando a la etapa de la pubertad lo cual presenta cambios en el ámbito social, personal y familiar, debido a que todo esto les es nuevo, y aún no saben cómo controlarse a sí mismos ni la manera de arreglar las situaciones diversas en la que se encuentran atrapados, así que comienzan a dejar atrás las obligaciones de la escuela como prioridad, sumado a esto los problemas emocionales que les ocasiona la desintegración dentro de su familia: violencia física o verbal que va arraigada a problemas psicológicos que les ocasiona a su vez déficit de atención dentro su aprendizaje escolar.

Dentro de las investigaciones a desarrollar se planea comprender cuales son los problemas que más les afectan a los jóvenes que se encuentran dentro de la institución, y los comportamientos que los caracterizan del resto; la principal forma en que les afecta dentro del salón de clase, la disminución del aprovechamiento escolar reflejado en sus promedios, o la manera de desenvolverse en el ámbito socio-escolar; y ayudar al educador a identificar a los alumnos perjudicados para que éste mismo impulse al alumno a disminuir el impacto que tienen los problemas para con él mismo y así

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