Tiempo relativo, elección demorada y demora de reforzamiento en discriminación condicional
Enviado por UlisesSantiago • 8 de Octubre de 2012 • 5.079 Palabras (21 Páginas) • 406 Visitas
Tiempo relativo, elección demorada
y demora de reforzamiento en
discriminación condicional
Relative time, choice delay and delay of reinforcement
in conditional discrimination
Carlos Javier Flores Aguirre
y Laura Rebeca Mateos Morfín1
Centro de Estudios e Investigaciones en Comportamiento
Universidad de Guadalajara
RESUMEN
Algunos trabajos han reportado resultados inconsistentes sobre los efectos
de alargar la demora de reforzamiento y el intervalo de retención bajo diferentes
procedimientos en los que se varía el intervalo entre reforzadores (e.g.,
Schaal, Schuh & Branch, 1992; Shahan & Lattal, 2005; Williams, 1998, 2003).
El estudio se diseñó con el propósito de evaluar los efectos conjuntos de variar
la demora de reforzamiento y el intervalo de retención en situaciones en
las que se mantenía o variaba en intervalo entre ensayos (IEE). Se entrenó a
ratas en una tarea de discriminación condicional. En el Experimento 1 se incrementó
el IEE para un grupo (IEE variable), mientras que para otro grupo la
duración del IEE fue constante, concurrentemente se incrementó el intervalo
entre el estímulo y la oportunidad para responder (intervalo de retención).
Los efectos de alargar la duración del intervalo de retención fueron menores
en el grupo con un IEE variable. El Experimento 2 fue una réplica del Exp.
1. Los autores dedican este trabajo al Dr. Emilio Ribes por sus 65 años celebrados el 24 de junio del
presente. Una versión preliminar de este trabajo se presentó en el XXIX Internacional Congress of
Psychology. Berlin, Alemania, Julio de 2008. La correspondencia puede enviarse a cualquiera de
los autores a: Centro de Estudios e Investigaciones en Comportamiento, Francisco de Quevedo
No. 180, Col. Arcos Vallarta, Guadalajara, Jalisco, México, 44130., e-mail carlos.flores@cucba.
udg.mx. rebecamateos@gmail.com
Recibido: Enero 23, 2009. Revisado: Febrero 18, 2009. Aceptado: Mayo 11, 2009
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1 excepto que se incrementó la demora de reforzamiento (0, 2, 4 y 8 s). Se
encontró que el porcentaje de respuestas correctas se mantuvo constante
ante los diferentes valores de demora de reforzamiento. La ocurrencia del
efecto de tiempo relativo en el Experimento 1 y su ausencia en el Experimento
2 sugieren que los efectos de los diferentes tipos de demora (intervalo
de retención y demora de reforzamiento) dependen de diferentes procesos
psicológicos, los resultados se discuten atendiendo a las diferencias entre los
procedimientos empleados y en la generalidad del efecto de tiempo relativo.
Palabras clave: Tiempo relativo, demora de reforzamiento, discriminación
condicional, precisión, ratas.
ABSTRACT
Some recent studies reported inconsistent results about the effects of delay
of reinforcement and retention interval in different procedures varying the intereinforcer
interval (e.g., Schaal, Schuh & Branch, 1992; Shahan & Lattal,
2005; Williams, 1998, 2003). The study was designed to evaluate the effects
of delay of reinforcement and the retention interval in different conditions,
with an intertrial interval constant or variable. Rats were trained on a conditional
discrimination procedure. In Experiment 1 the intertrial interval (ITI) was
increased for a group (ITI variable), while for another group the ITI duration
was constant, concurrently the stimulus-choice interval (retention interval)
was increased. The effects of retention interval were smaller with longer ITI´s
(variable group). Experiment 2 was a reply of Exp. 1, except the delay of reinforcement
was increased (0, 2, 4 and 8 s). The percentage of correct responses
was constant in all delay values. The occurrence of relative time effects
in Experiment 1, but not in Experiment 2, suggest that different types of delay
intervals (retention interval and delay of reinforcement) depend upon different
psychological processes. The results are discussed in terms of differences in
procedures and the generality of relative time effect.
Keywords: Relative time, delay of reinforcement, conditional discrimination,
accuracy, rats.
Williams (1998) planteó que los efectos de algunas variables temporales (e.g.,
demora de reforzamiento, intervalo entre estímulos, etc.) pueden ser regulados
por los valores o duraciones de otras variables (e.g., intervalo entre ensayos,
intervalo entre reforzadores), efecto al que se le conoce en la literatura como
“Efecto de Tiempo Relativo” (ETR), la generalidad de este efecto se ha reportado
teniendo como variables dependientes a la tasa de respuesta, el porcentaje
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de respuestas correctas, etc. (e.g., Gibbon, Baldock, Locurto, Gold & Terrace,
1977; Gibbon & Balsam, 1981; Roberts & Kraemer, 1982).
Específicamente, se puede decir que el ETR se identifica cuando los
efectos “disruptores” de una variable temporal (e.g., intervalo entre estímulos
o demora de reforzamiento) se ven aminorados cuando el contexto temporal
entre reforzadores es de mayor duración (i.e. mayor espaciamiento entre los
ensayos, mayor duración del intervalo entre reforzadores).
Este efecto se ha documentado utilizando tareas que implican contingencias
estímulo-estímulo (e.g., Gibbon, Baldock, Locurto, Gold & Terrace, 1977;
Gibbon & Balsam, 1981), como en procedimientos que implican tanto contingencias
estímulo-estímulo como contingencias respuesta-estímulo (e.g.,
Maki, Moe & Bierly, 1977; Roberts & Kraemer, 1982).
Utilizando una tarea de discriminación condicional, Williams (1998, Exp.
1) reportó el ETR cuando varió la duración del intervalo de demora entre la
señal condicional y la oportunidad para responder. Sin embargo, no encontró
el mismo efecto cuando varió la demora de reforzamiento (Exp. 2). En el Experimento
1 encontró que las ratas entrenadas con un IEE de 45 s tuvieron
una tasa de adquisición más rápida con demoras de 2 y 4 s que ratas entrenadas
con un IEE de menor duración (15 s). En el Experimento 2 replicó el
mismo procedimiento que en el experimento anterior pero variando la demora
de reforzamiento. Reportó que las tasas de adquisición con
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