Tutoria Acdemica

Resumen

Actualmente se ha necesitado considerar cambios en la educación superior para la satisfacción del mercado laboral y el cumplimiento de la eficiencia terminal.

Ante este panorama se incrementa la necesidad de la tutoría, para orientar y dar seguimiento al alumno universitario para que logre sus objetivos profesionales.

Una de las funciones de la auditoria es el de apoyar al desarrollo de las competencias a los estudiantes universitarios.

Las competencias surgen como una respuesta a la necesidad de que las escuelas extiendan un vínculo en la sociedad, para que los alumnos puedan responder a las exigencias del mercado laboral.

El trabajo de las instituciones educativas es el de colaborar más con la sociedad e implementar el enfoque por competencias con la colaboración de la tutoría, como respaldo del cumplimiento de la educación recibida para alcanzar el éxito profesional.

Palabras clave:

TUTORIA

COMPETENCIAS

INTEGRAL

Introducción

El propósito de esta ponencia es difundir la importancia de la tutoría y su influencia en el programa curricular por competencias para prevenir la deserción escolar y facilitar la nueva forma de participación de los alumnos, así como la comprensión por parte de alumnos y maestros en la aplicación del sistema por competencias.

Es por ello que me atrevo a escribirla, donde trato de explicar la relación que tiene la tutoría con las competencias y la forma en que colabora para que la carrera profesional se complete y el alumno pueda tener aceptación en el campo laboral.

Sin embargo lo interesante de esta ponencia es animar a los alumnos y maestros a realizar la tutoría, para que se realice la interacción adecuada para lograr los objetivos durante un curso, durante la carrera y ver los frutos en el desarrollo de la profesión.

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