UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

SECRETARÍA ACADÉMICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

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UNIDAD ACADÉMICA: UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

PROGRAMA ACADÉMICO: Ingeniería en Transporte

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Metodología de la Ingeniería

SEMESTRE: 1°

PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Evalúa la información de datos para la solución de problemas de la ingeniería con base en los métodos de la ingeniería

CONTENIDOS:

1. Concepto, disciplina y profesión de ingeniería.
2. Etapas de la Ingeniería
3. Métodos de la ingeniería para resolver problemas de transporte urbano
4. Caracterización de problemas de transporte y movilidad urbana

ORIENTACIÓN DIDÁCTICA:

Métodos de enseñanza

Estrategias de aprendizaje

a) Inductivo

X

a) Estudio de casos

b) Deductivo

b) Aprendizaje basado en problemas

c) Analógico

c) Aprendizaje orientado proyectos

X

d)

d)

e)

e)

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:

Diagnóstica

X

Saberes Previamente Adquiridos

X

Solución de casos

Organizadores gráficos

Problemas resueltos

Problemarios

Reporte de proyectos

Exposiciones

X

Reportes de indagación

X

Otras evidencias a evaluar:

Reportes de prácticas

X

Evaluaciones escritas

X

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

Autor(es)

Año

Título  del documento

Editorial / ISBN

Vuchic, Vukan R.

1981

Prentice-Hall/0139394966

Barreno, Vereau Emma; Cabrera, Gil grados Ezilda; Millones, Rivalles Rosa

Metodología de modelamiento de un sistema de transporte urbano

Fondo_ed@ulima.edu.pe

Isunza Vizuet, Georgina

2015

Movilidad Urbana:

Dimensiones y desafíos

Colofón

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Metodología de la ingeniería

HOJA

1

DE

12

UNIDAD ACADÉMICA:  UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS

PROGRAMA ACADÉMICO: Ingeniería en Transporte

SEMESTRE:  1°

ÁREA DE FORMACIÓN:

Ciencias Básicas de la Ingeniería

MODALIDAD:

Escolarizada

TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Teórica/práctica-obligatoria

VIGENTE A PARTIR DE:

Agosto de 2020

CRÉDITOS

TEPIC: 5

SATCA: 4

INTENCIÓN EDUCATIVA

La unidad de aprendizaje de Metodología de la Ingeniería contribuye al perfil de egreso, con el desarrollo de habilidades para juzgar y evaluar datos e información requerida para proponer soluciones de ingeniería, asimismo considerar la gestión del cambio fomentando un crecimiento futuro y el trabajo colaborativo

Esta unidad de aprendizaje se relaciona en forma lateral con las siguientes unidades de aprendizaje: Metodología de la Investigación,  y de forma consecuente con las siguientes unidades de aprendizaje,  Formulación y evaluación de proyectos. Investigación de operaciones, Lógistica.

PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Evalúa la información de datos para la solución de problemas de la ingeniería con base en los métodos de la ingeniería

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS TEORÍA/SEMANA: 2

HORAS PRÁCTICA/SEMANA:   1

HORAS TEORÍA/SEMESTRE:  36

HORAS PRÁCTICA/SEMESTRE:    18

HORAS APRENDIZAJE AUTÓNOMO: 16

HORAS TOTALES/SEMESTRE:  54

UNIDAD DE APRENDIZAJE DISEÑADA POR: Academia de Ciencias Básicas de la Ingeniería

REVISADA POR:

_________________________

M. en C. Ángel Gutiérrez González

Subdirección Académica

APROBADA POR:

H. Consejo Técnico Consultivo Escolar

________________________

M. en C. Sergio Fuenlabrada Velázquez

Presidente del CTCE

dd/mm/aaaa

APROBADO POR: Comisión de Programas Académicos del H. Consejo General Consultivo del IPN.

dd/mm/aaaa

AUTORIZADO Y VALIDADO POR: 

___________________________

Ing. Juan Manuel Velázquez Peto

Director de Educación Superior