UNIDAD IV. VALIDACIÓN, TRANSFERENCIA Y ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍA.

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SECRETARIA DE EDUCACION

DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICA.

INSTITUTO TECNOLOGICO DE CHINA.

INGENIERÍA EN AGRONOMÍA

Grupo: 4 AA

PROF. MANUEL JESUS CUEVAS

Materia: SOCIOLOGIA RURAL

UNIDAD 4

UNIDAD IV. VALIDACIÓN, TRANSFERENCIA Y ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍA.

ALUMNO: CALDERAS KU ESTEBAN ABDIEL

25/03/15

UNIDAD IV. VALIDACIÓN, TRANSFERENCIA Y ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍA.

4.1. La Resistencia al cambio

4.1.1. Concepto de cambia

El cambia ocurre a través de las personas, quien esvaloran lo Nuevo, en machos casos no bien definido y por lo tanto, porreacción natural se aferran a lo conocidocreandoresistencia al cambio, peroen la realidad los  gruposmantienenprocesosdinámicos de cambio y adecuación de sucultura a lascondiciones del entorno, al integrarnuevoselementoscomovalores, aprendizaje y demásrecreadas de la interacción con suentorno.

El factor tiempoes fundamental en los cambiosculturalesqueestánporencima del espacio, queaporta el medioambiente, el cualporacción de la tecnologíaestransformado para seraprovechadoenbien de los individuosque se integranendiferentesniveles de organización de modotalquepodemosaseverarqueéstos son constantes, permanentes y continuos, llevando al progreso o evolución; Yaquecomo factor de cambio se tenía la acciónreciproca entre medioambiente, tecnología y organización social de los pueblos, con lo que introduce el concepto de integración sociocultural mediante la idea de áreacultural.” Enestecaso, los gruposcampesinos - siguen un proceso particular de acuerdo a suscaracterísticas y condicionespropias y a lasrelacionesque a lo largo de la historiase hanidoestableciendo”

4.1.2. Cambio social

El cambio social implicamodificación o transformación de la estructura de la poblaciónen lo económico-políticocomotambién se puedeaplicar a lascuestionesculturales, éticas y de identidad de lascomunidades, ejemplo de ello son lasformas de gobierno, evolución de los programas de apoyo, variaciónenlascostumbres, formas de representación cultural de la realidadqueconlleva a la alteración de los valores y los cambios de identidadintrínsecos de la sociedad, enesesentidoMijangos (2006). “…se trata de la creación de un cambio social a favor de humanizarlascondiciones de Vida del pueblo maya, mediante  una propuesta que no dañe los ecosistemasque se han de heredar a la generaciones futuras Teorizar alrededor del cambio social esfácil, sin

Embargo la realidad a nivel rural  

Presenta el amentos diferenciado que hace crear resistencia al cambio como lo

 Señalan Sánchez y García (1981) “…algunos campesinos que por generación es han vivido más o menasen las mismas condiciones, al nivel de subsistencia, se han acostumbrado por decirlo así, a ese sistema de vida, teniendo apatía y falta de deseo de cambio y progreso” (p. 32).

4.1.3. Cambio económico

Para lograr que los estado-nación, las regiones e incluso las comunidades adopten funciones económicas especializadas, la estructura del poder global hace valer las reglas del mercado en el ejercicio de una gestión económica, con afán de reestructurar la economía mundial a partir del proyecto empresarial del norte.”(p. 20) La realidad actual se contra pone en la forma de entendimiento de los procesos de cambio social ya que vivimos una dinámica de cambio económico global y las herramientas a las que recurrimos para entenderla no son adecuadas para en frenar esa realidad por su estatismo, esto trae como resultado confusión y malas interpretaciones como propone North (1999) “…la gente se emociona porque su país lleva diez años creciendo, dicen "esta mosén el camino del crecimiento", o "por fin hemos superado la inestabilidad latinoamericana", o "por fin, las economías de transición se han puesto en marcha"

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