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“PLANEACIÓN ESTRATEGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS”

Capítulo 1 del libro “Administración Estratégica (Hill, Ch.W.L.)”

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

LIC. ALEJANDRO ALBERTO BRIONES VALDÉS

MONTERREY, NUEVO LEÓN;  AGOSTO DE 2015.

Capítulo 1 del libro de texto

• Responde las preguntas para análisis # 1, 2, 4 y 5 que vienen al final del capítulo (no respondas las del “caso de cierre”).

Preguntas de análisis:

• ¿Qué significa estrategia? Una estrategia es un conjunto de acciones relacionadas que emprenden los administradores para elevar las metas de desempeño de su compañía. Chandler define una estrategia como "la determinación de los propósitos fundamentales a largo plazo y los objetivos de una empresa, y la adopción de los cursos de acción y distribución de los recursos necesarios para llevar adelante estos propósitos".
• ¿Cuál es la diferencia entre modelo de negocios y estrategia? Un modelo de negocio es el concepto de los administradores sobre la forma en que el conjunto de estrategias que aplica su compañía debería combinarse en forma congruente para que dé a la organización la oportunidad de tener una ventaja competitiva y lograr una rentabilidad y crecimiento superiores de las ganancias. En esencia, un modelo de negocio es una especie de modelo mental, o gestalt,  
• ¿Qué opina de las fuentes de rentabilidad superior sostenida? Son requeridas para fortalecer la ventaja competitiva de un negocio y proteger su rentabilidad de la imitación, sustitución o amenaza de otros competidores, considerando que ROIC rentabilidad = Utilidades/Recursos financieros, aportados por las fuentes de capital y deudas de los acreedores.
• Entre 1997 y 2004, el ROIC de Microsoft cayó de 32 a 17.5%. Durante el mismo periodo, las ganancias de Microsoft crecieron de 3 450 millones de dólares a 11 330 millones. ¿Cómo puede una compañía tener una disminución de rentabilidad (según la medición del ROIC) pero cada vez más utilidades? Debido al apalancamiento financiero con recursos para inversión conseguidos con préstamos con acreedores.
• ¿Qué explica esta situación en Microsoft? Las utilidades crecieron pero también creció la deuda de la compañía. En 2004, los analistas predijeron que el ROIC de Microsoft ascendería a 35%.
• ¿Por qué considera que así sucedió? Debido a que la mayor inversión fue reembolsada ¿Se debió a algún cambio de estrategia de la compañía? Si, aprovechar la ventaja tecnológica competitiva y la confianza de las fuentes de crédito para crecer en el mercado de los programas para computadoras.
• ¿Cuáles son las fortalezas de la planeación estratégica formal? ¿Cuáles son las debilidades? Permite hacer un análisis de las condiciones internas de una organización para evaluar las principales fortalezas y debilidades de la empresa. Las primeras constituyen las fuerzas propulsoras de la organización y facilitan la consecución de los objetivos y metas congruentes con la misión y visión, mientras que las segundas constituyen las limitaciones y fuerzas restrictivas que dificultan o impiden el logro de tales objetivos y elevan la incertidumbre en la consecución de las metas.
• Analice la exactitud del siguiente enunciado: los sistemas de planeación estratégica formal son irrelevantes para em- presas que compiten en industrias de alta tecnología en las que el ritmo del cambio es tan rápido que los planes suelen caer en la obsolescencia debido a eventos imprevistos.
• Elija un presidente, sea el actual o anterior, de Estados Unidos y evalúe su desempeño de acuerdo con las características de liderazgo que se analizaron en el texto. Con base en esta comparación, ¿considera que es o fue un buen líder estratégico? Varios autores han identificado algunas características fundamentales de los buenos líderes estratégicos que conducen a este tipo de desempeño: 1) visión, elocuencia y coherencia; 2) articulación de un modelo de negocios; 3) compromiso; 4) estar bien informados; 5) disposición para delegar y facultar; 6) ejercicio inteligente del poder, y 7) inteligencia emocional. Considero que el liderazgo de John F. Kennedy dio a su nación un sentido de dirección. Transmitió una visión clara y convincente  indicando hacia donde debería dirigirse la organización y fue lo bastante elocuente para comunicar esta visión a otros integrantes de la organización en términos que daban energía a las personas. Además, fue capaz de articular congruentemente su visión hasta convertirla en parte de la cultura organizacional.[pic 2]

Mapa mental extraído de:

http://jhanisita.blogspot.mx/2012/07/mapa-mental-capitulo-1.html

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