Una Educacion Libre De Pensamiento

UNA EDUCACION LIBRE DE PENSAMIENTOS

Si bien lo hemos visto, la educación a estado ligada a lineamientos que han imposibilitado a los estudiantes a una formación como seres pensantes y críticos, presentándose situaciones donde el estudiante se sienta obligado a vivir una clase sin encontrarle sentido a la misma, reflejo de esto es la insuficiencia que se da, al acoger conocimientos pocos duraderos, o en casos mas tristes al no obtener ningún tipo de conocimiento, siendo esto consecuencia de una desmotivación y desinterés del alumno, entendiéndose en pocas palabras como el fracaso escolar.

Al hablar de un fracaso escolar no solo estoy tomando encuenta la perdida que tiene el alumno en el ámbito estudiantil, sino también, quiero exponer el mal manejo de las clases, recursos, didácticas, saberes, y entre muchas otras cosas que deben ser tomadas en cuenta a la hora de dar una clase, que en la mayoría de los casos los docentes o profesores se han olvidado de esto, para adoptar otros parámetros que no son constructivos para el alumno, ejemplo de ello, es cuando, un profesor llega a una clase, donde no permite que los estudiantes interactúen con sus conocimientos, sino que, con un grado de arrogancia, cree saber mas que todos sus alumnos, no permitiendo de esta manera que ellos opinen cosas diferentes de lo que él piense, a simplemente, casos donde el profesor, se centra en un currículo, enseñando solo sobre los contenidos y temáticas que se encuentran allí, sin dejar que el joven explore, investigue o construya sus propios saberes.

Dichas situaciones son la partida para construir y renovar la visión de la formación y la educación desde modelos pedagógicos que le contribuyan verdaderamente al alumno no solo en su intelecto sino también como persona (al ser, saber y al saber hacer). Para ello no se requiere de seguir las mismas rutas como las que por años se han trabajado, por el contrario innovar en didácticas y conocimientos, en otras palabras, buscar la manera de trasmitir conocimientos, y en lo que se va a enseñar

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