Unesco 2050
Enviado por Cesar Orejel • 16 de Octubre de 2021 • Trabajo • 561 Palabras (3 Páginas) • 186 Visitas
Ideas UNESCO 2050
Tras leer las ideas que plantea la UNESCO, para el 2050, puedo decir que estoy de acuerdo prácticamente con todas, pero también me gustaría comentar que esto no es algo nuevo, esto es algo que ha existido desde el principio de los tiempos, pero que el ser humano a desvirtuado, ya que en el principio, el ser humano aplicaba de cierta manera todas estas ideas, cuidaba su medio ambiente, respetaba la naturaleza, se aplicaba la justicia para el ser humano y para el planeta, porque se sabía que la dependencia era mutua y era necesario cuidar los actos realizados, también los avances tecnológicos del momento y los estudios eran con el fin de satisfacer las necesidades del ser humano, pero también, de mejorar o cuidar el mundo, pienso que el problema no ha sido tanto, la educación si no el corazón y la mente del ser humano, y no por falta de conciencia, si no por avaricia y falta de compromiso.
Los puntos que considero acertado son:
1.- Relación entre educación y humanismo.
Este punto me pareció acertado ya que, era parte de lo que decía anteriormente, nuestros antepasados tenían muy claro que la sobrevivencia de todos estaba en el respeto que se le daba al mundo y la naturaleza, y que al final todos dependemos de todos, sin hacer caso a esto nosotros mismos estamos acabando con nuestro futuro y con el de nuestra descendencia, ya que cada acto, decisión o actuación tendrá una repercusión en nuestras vidas y lo mas seguro que en las de otras personas también.
3.- Se deja de usar la educación para promulgar el excepcionalísimo humano.
Esta idea comparto la mitad, ya que complementa la idea de que no podemos faltar al respeto al mundo y dejarlo como algo de segundo plano, porque el mundo está para satisfacer nuestras necesidades, no nuestros deseos y avaricias, y pensar que esta para esto segundo, es lo que nos traerá grandes repercusiones.
Los puntos que no considero acertados:
3.- Se deja de usar la educación para promulgar el excepcionalísimo humano.
La segunda parte de este punto es la que no comparto, porque dice que el hombre no esta la cima del ecosistema, si esto no fuera así pienso que el mundo en los aspectos cultural, social y ambiental no estaría tan acabado, ya que los grandes depredadores son los que están en la cima y el ser humano lo es, pero de una manera muy egoísta y tonta, que solo busca obtener más y más, y los depredadores solo cazan lo que necesitan para satisfacer sus necesidades, porque saben, que abusar de sus recursos los puede dejar sin nada en un futuro.
¿Qué prevés para tu profesión para ese año?
Que será una gran herramienta y parte importante de ese cambio, ya que el comprender la mentalidad de las personas y tener una buena preparación para saber orientar, jugara un papel importante en la reflexión de las personas, no solo de este problema si no de muchos más, ya que como ha sucedido al largo de la historia siempre existirán situaciones que dejaran al mundo pasmado como hoy en día con el virus del COVID que creo mucha desestabilidad en la salud mental en gente de todo el mundo y que ha costado sacar adelante, por eso es importante prepararse con compromiso y no por vanidad ni avaricia.
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