Uninas Didactica Museo Municipal

UNIDAD DIDÁCTICA: MUSEO ARCHIVO MUNICIPAL

“ LA CUCARACHA”

SALA: TERCERA SECCIÓN

DURACIÓN: 1 MES

PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS

1) ¿ PORQUÉ ELIGIÓ EL MUNICIPIO ESTE LUGAR PARA EL MUSEO?

2) ¿PORQUÉ SE LO LLAMA LA CUCARACHA?

3) ¿ QUÉ SE EXPONE ALLÍ?

4) ¿QUÉ NOS OFRECE?

5) ¿ QUIÉN LO CUIDA?

6) ¿QUIENES TRABAJAN ALLÍ,CUALES SON SUS TAREAS ESPECÍFICAS?

7) ¿QUE DIAS Y HORARIOS SE PUEDE HACER LA VISITA, TIENE ALGÚN COSTO, ESTÁ ABIERTO A TODA LA COMUNIDAD?

8) ¿ QUÉ ACTIVIDADES SE REALIZAN ALLÍ?

9) ¿QUÉ ERA EL LUGAR ANTES DE SER MUSEO?

10) ¿CUÁNDO SE CONSTRUYÓ LA CASONA?

11) ¿QUIÉN FUE SU PRIMER DUEÑO?

PROPÓSITOS

DISEÑAR SITUACIONES DE ENSEÑANZA QUE POSIBILITEN QUE LOS ALUMNOS ORGANICEN, AMPLÍEN Y ENRIQUEZACAN SUS CONOCIMIENTOS ACERCA DEL AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL.

CONTENIDOS

VIDA SOCIAL: LAS INSTITUCIONES

*RECONOCIMIENTO DE ALGUNAS RELACIONES ENTRE LAS FUNCIONES QUE CUMPLEN LAS INSTITUCIONES, CON LAS NECESIDADES, INTERESES Y LOS DESEOS DE LAS PERSONAS.

*APROXIMACIÓN A LAS NORMAS QUE REGULAN Y ORGANIZAN EL FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES.

*RECONOCIMIENTO DE LAS RELACIONES ENTRE LAS FUNCIONES QUE CUMPLE UNA INSTITUCIÓN Y LOS TRABAJOS QUE DESEMPEÑAN LAS PERSONAS PARA QUE ESTO FUNCIONE.

ACTIVIDADES

*SE INDAGARAN SABERES PREVIOS DE LOS NIÑOS, A TRAVES DE PREGUNTAS Y CUADROS COMPARATIVOS.

PREGUNTAS: ¿QUÉ ES UN MUSEO? ¿FUERON ALGUNA VEZ A UNO? ¿ A CUAL? ¿CÓMO SABEN QUE ES UN MUSEO?

*SE SOLICITARA INFORMACIÓN CON IMÁGENES, DE ENCICLOPEDIAS Y OTROS PARA ORGANIZAR EL JUEGO DRAMÁTICO.

*JUEGO DRAMÁTICO.

*ELABORACIÓN DE PREGUNTAS PARA LA ENTREVISTA, QUE SERÁN REGISTRADAS EN UN AFICHE.

*SALIDA DIDÁCTICA:

- VISITA GUIADA

- DIVIDIR A LOS NIÑOS EN GRUPO PARA REALIZAR LA OBSERVACIÓN DE ESPACIOS ESPECÍFICOS, REALIZANDO DIBUJOS DE LO OBSERVADO.

-TOMAR FOTOGRAFÍAS.

*REGRESO, PUESTA EN COMÚN CON DIBUJOS Y FOTOS.

*REALIZACIÓN DEL PLANO DEL LUGAR.

*LA DOCENTE PREPARA EL ESCENARIO DE JUEGO DRAMÁTICO EL MUSEO CON LOS SUIGUIENTES ESPACIOS, LA HEMEROTECA, EL SECTOR DE RESTAURACIÓN Y EL SECTOR DE EXPOSICIÓN.

*REALIZAR LA PUESTA EN COMÚN EN UN AFICHE, DICTANDO AL DOCENTE QUE ELEMNTOS NECESITAN PARA EL PRÓXIMO JUEGO.

*EXPONER A LOS PADRES MOSTRANDO EL RECORRIDO DE LA SALIDA CON DIBUJOS Y FOTOGRAFÍAS.

*JUGAR AL MUSEO.

*INVITAR A OTRA SALA A JUGAR.

*INVITAR A LOS PADRES A JUGAR.

*HACER UN MURAL CON INFORMACIÓN GENERAL DEL MUSEO LA CUCARACHA PARA EXPONER A LA COMUNIDAD.

*CIERRE, REFLEXIÓN, ¿QUÉ

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