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Vida De Un Profeisonista


Enviado por   •  6 de Mayo de 2014  •  1.847 Palabras (8 Páginas)  •  228 Visitas

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Campus Universitario Siglo xxi

Técnicas de investigación cualitativa

Profesor: Bernardino Rubio

Alumno: Luis Alfonso Esquivel Alcantara

Historia de Vida

El sentido de vida de un profesionista

No claudiquen

En la colonia los héroes primera sección en santa maría totoltepec me encontré con esta persona, que parece siempre sonreír, desde mi punto de vista parece ser la persona más alegre que jamás había visto.

Decidí acercarme para preguntar el porqué de su sonrisa y de una manera sencilla me comenzó a contar lo siguiente.

Considero que cada persona tiene su formación en base a la deficiencia que tuvo en su pasado, es decir, como dice un conferencista de superación personal “tras una persona difícil siempre hubo una historia difícil”, hay algunas personas que pueden modificar el dolor, mejor conocido como resiliencia positiva.

En la resiliencia existen dos tipos, la positiva y le negativa, la negativa se refiere a seguir los mismos patrones de conducta negativos, es decir, que si durante mi formación tuve violencia intrafamiliar por consiguiente mi patrón de conducta será el mismo por imitación pues eso aprendí. La resiliencia positiva transforma las experiencias negativas en positivas esto quiere decir que la persona es capaz de transformar lo negativo en positivo para evitar que esa deficiencia que tuvo en el pasado se repita.

Debido a las experiencias que personalmente tuve, mi ser sobre el conocimiento iba aumentando y al concluir mis estudios básicos, medios y avanzados me di cuenta que efectivamente una persona nunca termina de aprender, conforme iba pasando el tiempo mis ser de conocimiento iba tornándose más curioso por comprender la sociedad, más adelante conocí una amiga que dijo lo que pasa en ti es de que necesitas sacar todo lo que llevas dentro. Ella quería decir poner en practica todos aquellos conocimientos aprendidos, dentro de los conocimientos yo eh aprendido en base a mis necesidades y mis inquietudes fueron, ingles: en ingles en los 80´s era muy demandado, se decía que una persona que tuviera inglés iba a ser la persona mejor remunerada económicamente, puesto que empezó a salir la era tecnológica, esto quiere decir el uso de computadoras, entonces como complemento estudie sistemas y conforme paso el tiempo me fui interesando más en diferentes áreas de computo por ejemplo, programación, ilustración, animación y mantenimiento de redes de computo. Supuestamente con esto yo ya estaba preparado para recibir la nueva era pero mi sorpresa fue que durante mi formación hubieron más personas que se interesaron y por consecuencia hubo mayor demanda.

La situación se empezaba a tornar más difícil debido al gobierno que en ese entonces estaba dirigido por Carlos Salinas de Gortari con sus proyectos sobre devaluación de la moneda al quitarle 3 ceros y el de solidaridad. Durante su sexenio el dinero ya no alcanzaba para nada entonces la mejor persona que estuviera mejor preparada era aquella que tendría oportunidad de ingresar al campo laboral entonces decidí estudiar turismo, el turismo abarca diferentes áreas como hotelería, gastronomía, agencias de viajes, coctelería, etcétera…

Al concluir mis estudios ingrese al campo laboral de forma inmediata pues efectivamente a través de la preparación que una persona tiene fue mayor la posibilidad.

S que Toluca no es un lugar turístico esto conlleva a que necesito salir de mi lugar de residencia al campo turístico.

Al querer manejar una dicotomía es decir, unificar todas las carreras en una sola me di cuenta que el inglés que yo tenía era un inglés coloquial, solamente hablaba de forma que me pudieran entender mas no a las necesidades de mi trabajo en este caso un hotel pues existen ciertos términos que yo desconocía para comunicarme con los turistas, tras esta deficiencia decidí estudiar la carrera de lengua inglesa, pues como ya tenía la carrera de traductor pues pensé que sería más fácil para mí pero, no fue así pues en la carrera de lengua inglesa no se trata solamente de saberlo si no de dominarlo y dominarlo enfocado en sus cuatro áreas principales, hablarlo (no solamente hablarlo también pronunciarlo correctamente), escribirlo ( sintaxis, lingüística, sociología), escucharlo (neurología, psicolingüística), gramática (saber el por qué se escribe así y no de otra forma, además de un vocabulario fluido.

Esta licenciatura no se enfoca el saber inglés como para dar clases se enfoca en la docencia, en la traducción, en la interpretación, en análisis de textos como un medio de comunicación. Debido a este perfil de la carrera decidí tomar la maestría en educación superior desafortunadamente en mi formación en la licenciatura de lengua inglesa tuve un percance al salir de la institución a las 8:30 de la noche, tome un taxi y le dije hacia donde me dirigía, 50 metros adelante el taxi da vuelta a la derecha en una cuadra cuando mi rumbo era todo derecho y desde ese momento me doy cuenta que alguien se sube por la parte de enfrente le digo al taxista que no quería un servicio colectivo, cuando le digo eso el tipo que subió en la parte de enfrente volteo dándome un golpe en la cara con una pistola inmediatamente me toma de la cabeza y la pone debajo del a siendo apuntándome con el arma. Al parecer los dos

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