Violencia contra la mujer en la vida real

Planificación

Escuela: 412 ing. Carlos Snopeck

Grado: 2do    división: “A”    turno: mañana

Tema: violencias de género

Duración de la clase: 80minutos

Área: ciencias naturales

Docente: Chayle Yesica

Fundamentación:

La siguiente planificación tiene por objetivo prevenir, concientizar y brindar una solución integral a las problemáticas que se desarrollan por violencia contra la mujer en la vida real

Esta educación es una herramienta clave para luchar contra el acoso, los abusos sexuales y las violaciones donde los jóvenes aprenderán a edades tempranas  a identificar y erradicar este tipo de actitudes.

Contenidos

Que los alumnos puedan identificar la violencia en diferentes expresiones, no solo a través del maltrato físico, sino desde otros aspectos, que quizás no son tenidos en cuenta a la hora de hablar de violencia de género.

Objetivo generales

• Concientizar a nuestros alumnos sobre las problemáticas de la violencia de género en nuestra sociedad actual y fomentar conductas dirigidas respecto a la diversidad.

Objetivo especifico

• Identificar los distintos tipos de violencia y consecuencias.
• Generar el debate y aportar posibles soluciones al problema
• Identificar reacciones o actitudes que llevan a la violencia y maltrato
• Promover conciencia y responsabilidad antes situaciones de conflicto.

Estrategias metodológicas

En el proceso de enseñanza y aprendizaje tenemos que tener en cuenta:

• Observación e Interpretación del video (desarrollo de la memoria comprensiva)
• Conocimientos previos acerca del tema.

Inicio

Se les proyectara a los alumnos un programa titulado historias del corazón  el capítulo 16 “roció en la trampa”  unitario argentino telefe 2013

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Para llevar a cabo los objetivos propuestos desarrollaremos las siguientes actividades.

Se les propondrá a los alumnos las actividades disparadoras y motivadoras para involucrarlos en el tema para ello deberán:

1. Observar el video “Roció, en la trampa”
2. Reflexionar en forma grupal

Desarrollo

Se trabajara los contenidos enriquecedores expuestos en el video, para ellos los alumnos deberán:

1. Distinguir mediante el intercambio las ideas de las diferentes formas de violencia que se observen en el video.
2. Mediante una dramatización tipo “pieza teatral” dar ejemplos cotidianos sobre las diferentes formas de violencia que puedan observarse en la escuela y/ o  la sociedad.

Cierre

Para finalizar se establecerán entre  el docente y los alumnos pautas constituyentes en cuanto a que es la violencia de género y como se manifiesta en diferentes formas, para ello los alumnos deberán:

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