Yessika´s

tgja) ¿Qué argumentos justificaron el carácter público de la educación?, LA REVOLUCIÓN FRANCESA

a) ¿Cómo se da la transición del absolutismo monárquico a un gobierno republicano en Francia?

Porque Francia continuaba divido en 3º estado, clero y nobleza, había crisis financiera y existía la necesidad de poner un orden jurídico en la sociedad.

También influyo la declaración de los derechos humanos.

b) ¿Cuáles fueron los ideales que inspiraron el movimiento revolucionario?

• La declaración de los Derechos Humanos

• La protección de la libertad

• Que la nobleza renunciará a sus privilegios.

• La devolución de las tierras pertenecientes a la clase de tercer estado.

• Exigencia de trato igualitario entre las tres ordenes.

c) ¿Cómo se expresaron estos ideales en las formas de participación de los ciudadanos y en la vida social francesa?

En la declaración de los derechos humanos donde se proclamaba la democracia en la cual todos los ciudadanos podrían participar en las decisiones del pueblo y la participación de las funciones públicas.

Con la iniciación de la revolución política.

d) ¿Cómo se proponía que contribuyera la educación al logro de estos propósitos y de los ideales de la revolución?

Con la declaración de los derechos humanos y el idealismo revolucionario de que la educación fuera universal, sin distinción de clase, y que hubiese un campo abierto de educación para todos.

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