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Zacualpa Y Su Historia


Enviado por   •  23 de Diciembre de 2013  •  1.743 Palabras (7 Páginas)  •  501 Visitas

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Historia de los Orígenes de la Educación Sistemática en Zacualpa

El origen del actual pueblo de Zacualpa se remonta del año 1549, cuando en cumplimiento de una real cédula y siguiendo las instrucciones giradas por el oidor Pedro Ramírez de Quiñones, los misioneros dominicos procedieron a reducir o congregar en pueblos a la población indígena, que vivía dispersa, con la finalidad de facilitar la evangelización del control de la mano de obra. La principal meta de los frailes dominicos fue la castellanización de la población indígena, con los casos especiales de algunos de los feligreses, que recibieron fueron instruidos en la lectura y escritura del idioma español dando así los inicios de la educación formal. Estas personas que gozaron de este beneficio fueron los llamados catequistas, Estos catequistas surgieron por la necesidad de los frailes dominicos de apoyarse en personas de la propia población indígena para alcanzar a los indígenas que no aceptaban la religión cristiana.

Esto implicaba de que a los colaboradores se les tenía que preparar tanto de manera espiritual como educativa a estos colaboradores se les preparaba de manera que en los momentos de la ceremonia, no tuvieran contratiempos en el manejo de los escritos religiosos, que son tan necesarios en la eucaristía,ellos atendían a la feligresía que pertenecía a la iglesia, en los oratorios que se construyeron en las comunidades con el apoyo de todos los vecinos.

En el archivo de la parroquia del municipio no se cuenta con documentos que nos revelen los listados de los primeros catequistas, tampoco se sabe cual fue el sistema de enseñanza que se implemento en su instrucción.

Los problemas de la guerra interna afectaron fuertemente al población al punto que el ejercito tomó posesión de las instalaciones de la iglesia para crear su cuartel.

Mientras el ejercito se encontraba en instalado en la parroquiade la iglesia, se dedicaron a buscar todo tipo de información,para combatir a los lideres guerrilleros, por que creían de que los catequistas eran los líderes que organizaron a las comunidades para enfrentar al ejercito, luego quemaron todos los documentos, que se guardaban en la biblioteca, queademas contenían los registros de todas las actividades de la iglesia, en el municipio de Zacualpa.

Nuestra investigación, nos permite revelar ahora, que una vecina de nuestro municipio,con el nombre de Rosaura Girón Pérez,fue una de las pioneras de la educación Formal y no por iniciativa propia, sino que le dijeron que tenía que trabajar como maestra.

La Maestra Rosaura Girón Pérez, había estudiado solamente el tercer grado de primaria, aceptó el reto devengando un salario de Q8.00 al mes.

La maestra trabajó atendiendo a la población infantil, del área urbana del municipio de Zacualpa.

El primer centro educativo se estableció en el mismo edificio de la municipalidad de Zacualpa. La construcción del edificio fue de adobe y funcionaba en con la modalidad de escuela de varones y escuela de niñas. Los varones estudiaban a un lado de las oficinas de la municipalidad, y las niñas estudiaban en la parte de atrás del edificio. Las escuelas estaban separadas por un muro, de manera que los varones no podían pasar al lado de las niñas y las niñas no podían pasar al lado de los niños.

La actual escuela José Hermógenes Figueroa Girón se construyó bajo la dirección de Don Justiniano Girón. En inicios esta escuela funcionaba con la modalidad de jornada doble y lamodalidad mixta, porque eran los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación.

Nos revela Don Cristóbal Girón Cabrera, que él también trabajó en educación como maestro empírico, con estudios de sexto primaria, él obtuvo este trabajo gracias al apoyo del supervisor que se encontraba en funciones en esa época, devengando un sueldo de Q70.00, pero no conforme con este sueldo decidió estudiar en plan sabatino, en un instituto normal en la ciudad capital, luego que obtuvo el titulo de maestro, alcanzó a obtener un sueldo de Q100.00 y todas las prestaciones que no obtenía como maestro empírico.

Asimismo don Cristóbal nos cuenta que para esa época se le envió a trabajar a la escuela de La Vega. La población que el atendía era de 30 niños y solo ladinos,

En esos tiempos Don Justiniano Girón, el papá de don Cristóbal era el alcalde y todavía recuerda que fue su papá, quien le dio la orden de salir, a todos los alrededores a buscar a todos los niños que había, para que se inscribieran en al escuela de La Vega, esta acción permitió que se incrementara en número de alumnos de 30 a 60 ó 70 alumnos, ladinos e indígenas y se envió el reporte a la supervisión. El reporte de incremento en los alumnos motivó a que el supervisor departamental viniera a visitar esta escuela Para cerciorarse por él mismo. Esta visita permitió que se nombrara a otro docente para esta escuela.

El docente nombrado para esta escuela fue El Profesor Heriberto López Gaitán, la llegada de este docente permitió atender hasta el sexto grado de primaria, lo que no se lograba, cuando solo trabajaba don Cristóbal, por que solo atendía hasta el tercer grado.

Las primeras escuelas en el área rural

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