La Historia Patria

La Historia Patria

No es una historia cualquiera. Se alimenta de los aciertos y desaciertos del historiador profesional, pero tiene mucho más que ver con el cómo y por quién se enseña, pero sobre todo, para qué se imparte. Es un producto especialmente diseñado para niños y adolescentes, mentes tiernas que se encuentran en los años cruciales de la formación de actitudes que luego habrán de regir la conducta del adulto, principalmente en materia política. La Historia Patria forma parte de una larga tradición, la de contar historias a los niños, pero se corporizó como tal cuando nació el Estado-nación. Su razón de ser es servir a los dos componentes de ese binomio: formar la identidad nacional que da soporte al Estado.

Por ello, las historias patrias de todos los países están conformadas por gestas patrióticas, héroes y mitos, y principalmente por fechas destacadas ya que son base sustancial de los ritos cívicos estatales. Apelan a la emoción, a veces buscan identificar un a enemigo, pero siempre buscan ubicar a los amigos y decantar los elementos simbólicos que puedan dar cohesión social y política a la comunidad. Los héroes funcionan como paradigmas modélicos para que el futuro ciudadano conforme sus actos y pensamientos a supuestas conductas excelsas y desinteresadas cuando de la vida pública se trata (a veces también de la privada).

En la educación primaria de los países con pedagogía avanzada se evita enseñar el conflicto porque se supone que el incipiente grado de desarrollo cerebral del niño no le permite procesarlo; pero en la educación secundaria es posible la enseñanza de la historia conflictiva (generalmente maniquea) que identifica claramente a los enemigos.

Las nociones que a esas edades se reciben duran para siempre, salvo que uno se convierta en científico político, filósofo moral o historiador. O en un ciudadano muy maduro y muy leído. Estos personajes tienen la manía de modificar las actitudes básicas aprendidas en la educación básica. Pero no abundan entre la clase política; en ella son legión los que quieren dirigir los destinos nacionales con nociones inconmovibles provenientes de su más tierna infancia, sin conciencia del valor instrumental de la Historia Patria.

La Historia Regional

También puede variar en lo que hace a su objeto de estudio y mientras algunos casos se han interesado por el análisis de las producciones culturales de determinados pueblos o comunidades, otros se abocaron a la comprensión de formas sociales o de instituciones políticas, administrativas, como también de estructuras de pensamiento.

La enseñanza de la Historia Regional es importante para saber de qué forma se ha desarrollado la zona de influencia en la que vivimos, para que conozcan cual fue el origen del nombre del estado en que viven, cuantos Km. de extensión tiene, cuáles son sus actividades principales, su importancia a nivel nacional, el tipo de clima, etc.

En la Historia Regional el término “región” tiene varios asegunes; debido a la diversidad de territorios existentes dentro de un mismo país. Primero se debe de definir lo que es una región antes de hacer su descripción; porque sino se pueden confundir los términos a la hora de querer hacer una explicación. También se deben ver las variables a analizar para ver si son compatibles, ya que no es lo mismo analizar dos lugares que tienen diferente estructura económica, social, productiva, etc.

La definición más interesante del concepto “región” desde mi punto de vista es la del autor Eric Van Young. Para el la región es una hipótesis por comprobar, ya que no se le puede catalogar fácilmente o dar una definición global del término.

Las regiones son un espacio en donde se interrelacionan economía y sociedad; básicamente, es ver como la economía y las formas de producción influyen en que una región se desarrolle más que otra.

Con la enseñanza de la Historia Regional, se hace ver al estudiante más allá de su historia propiamente local; se le enseña a tener en cuenta que las zonas de influencia cercanas (estados vecinos) juegan un papel importante en el desarrollo del estado y del país en general, ya que los estados van tejiendo redes de tipo social y económico

Geografía Humana

La Geografía humana estudia el territorio como construcción de la actividad humana. Necesita conocer el número de habitantes que viven en determinado sector de la superficie terrestre y la forma en que se distribuyen.

La posibilidad de estudiar la población nace con la estadística y la creación de censos regulares y universales.

La demografía humana: es la ciencia que estudia estadísticamente la composición y el estado de la población.

Demografía estática: estudia la cantidad de población, distribución, composición por sexo, su lugar de residencia, tipo de actividades que realiza

Demografía dinámica: analiza las tasas de natalidad y mortalidad, esperanza de vida, crecimiento de la población y los movimientos migratorios.

Geografía De La Población:

La geografía de la población, y el intento de estudiarla científicamente, no es muy reciente. Data de los años 50 en el que inician las investigaciones Pierre George, Zelinski y Trewartha.

No hay que olvidar que la posibilidad de estudiar la población nace con la estadística y la creación de censos regulares y universales. El intento de censar a la población para conocer su número, y recaudar impuestos, es muy antiguo; desde los romanos a la Edad Moderna hay noticias de esta pretensión. Pero las dificultades técnicas para un recuento rápido no permitían tales estudios. A pesar de los avances del siglo XX, la misma situación se presenta en muchos países subdesarrollados o con conflictos políticos y militares.

El hombre es una especie que ha logrado sobrevivir en las condiciones naturales más adversas. Pero el éxito de la especie se debió, más que a su número, a su capacidad para transformar el medio en el que vivía.

El estudio de la población antigua se hace por medio de fuentes indirectas: series, diezmos, recuentos de fuegos o una supuesta densidad demográfica óptima, para poder vivir en un territorio, cuando las poblaciones estudiadas son muy antiguas.

Geografía Rural

Es el nombre que se le daba antiguamente al estudio geográfico del paisaje rural: los asentamientos rurales y de las actividades y modos de vida desarrollados en el medio rural. Pero la tecnología ha originado una transformación tan importante, tanto en las ciudades como en el medio rural, como para considerar que ya no podemos hablar de los conceptos

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