Un grito deseperado.

FICHA DE ANALISIS DE LECTURA

1. DATOS INFORMATIVOS:
2. ANALISIS DE LA OBRA:

• TITULO DE LA OBRA: “Un Grito Desesperado”
• DATOS BIOGRAFICOS DEL AUTOR

CARLOS CUAUHTEMOC SÁNCHEZ

Nació el 15 de abril de 1964 en Ciudad de México.

Desde muy niño se interesó por la lectura y durante su adolescencia participó con sus poesías y otros escritos en numerosos concursos.

Cursó estudios de Ingeniería Industrial en el Instituto Tecnológico de Tlalnepantla. Especializado en Alta Dirección de Empresas por el mismo Instituto.

Siendo estudiante escribió su primera novela, obra que fue rechazada por más de 10 editoriales. En 1983 publicó "Te extrañaré". Durante este tiempo destacó como ciclista, siendo Campeón Nacional de Ciclismo Juvenil en nueve ocasiones. Representó a México en el Campeonato Mundial de Ciclismo en Alemania y obtuvo el récord de velocidad.

Ha sido distinguido como el "Escritor del año", galardonado con el "Sol de Oro" y designado "Premio Toastmaster Internacional de la Excelencia en la Expresión Oral", "Premio Nacional de la Mentes Creativas" y "Premio Nacional de la Juventud en Literatura".

• GENERO LITERARIO DE LA OBRA: Narrativo
• ESCENARIOS:

• La escuela
• En la casa de saul

1. NIVEL LATERAL:

• Identifica los personajes principales y secundarios de la obra

Personaje Principales

• Tadeo Yolsa
• Helena Yolsa
• Gerardo Hernández
• Laura Hernández
• Saúl Hernández
• Sr. Hernández
• Sahian

                      Personajes Secundarios

• Srta. naranjo secretaria del director
• Ivonne rodríguez novia de saul
• Daniel sánchez compañero de saul
• Ricardo perez compañero de saul

• Escribe los hechos mas importantes de la obra leida

• Cuando encuentran a saul besandose con su novia en el baño
• Llaman al padre de saul por el comportamiento que habia tenido y lo golpea.
• Saul va hacia al director con sus amigos le roban y lo golpean
• Saul huye de su casa
• Gerardo roba el maletin del director
• Saul se suicida

• Escribe el problema que plantea el autor

Sobre los problemas familiares que tenia la familia de saul y gerardo, nunca llegaron a comunicarse por eso saul se suicido.

1. NIVEL  INFERENCIAL:

• Determina el tema de la obra

Es la comunicación y la desintegracion familiar en la que se vivia, ellos a pesar que vivian en la misma casa nunca conversaban de aquello que les ocurria. Ademas su padre era machista y no aceptaba las ideas de los demas el pensaba que solo tenia la razon.

• Escribe el mensaje que trasmite la obra

Esta obra nos deja un gran mensaje que a pesar de los problemas que pase en la familia debe haber mucha comunicación, union y que puedan respetar las ideas que tiene cada uno de los integrantes y resolver aquellas dificultades como una familia.

• Escribe los valores y anti valores de la obra

       Valores:

• Amor
• Respeto

Antivalores

• Desunion

1. NIVEL CRITICO:

• ¿Qué opinas de la actitud del o los protagonistas?

La actitud que tuvo saul fue mala en todo momento, hizo cosas muy irresponsables, agredio al director, se escapo de su casa, robo, etc

• ¿Por qué crees que actua de esa manera?

porque no tuvo el amor, la comprension y la comunicación con su familia; le falto esopara que el pudiera cambiar mejor dicho toda su familia.

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