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AVANCE PROGRAMÁTICO POR COMPETENCIAS DEPARTAMENTO METAL-MECANICA


Enviado por   •  28 de Agosto de 2016  •  Ensayo  •  1.535 Palabras (7 Páginas)  •  221 Visitas

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INSTITUTO TECNOLÓGICO

                                                     de cd. juárez

AVANCE PROGRAMÁTICO POR COMPETENCIAS

                DEPARTAMENTO METAL-MECANICA

 Periodo: ENERO-MARZO 2016

Periodo del curso: Enero-junio  de 2016

DATOS GENERALES

Carrera

Ingeniería  Industrial

Programa De Estudios

Propiedades de los Materiales

Clave de la Asignatura:  SATCA

Créditos:  2-2-4

Nombre Del Maestro: M.I. Javier Ochoa Meza

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:

Aplicar los materiales adecuados en los diferentes procesos industriales de acuerdo a sus características y propiedades para obtener productos de calidad y bajo costo con conciencia de protección al medio ambiente.

TAREA INTEGRADORA:

Diseño y construcción de un equipo (herramienta)  que resuelva un problema específico elegido por el estudiante, realizando el protocolo de investigación que involucre la selección de los materiales.

COMPETENCIAS PREVIAS:

  1. Conocer la estructura atómica y las propiedades para cada uno de los elementos de la tabla periódica
  2. Diseño de estructuras de compuestos químicos
  3. Manejo de sistemas de unidades

COMPETENCIAS GENÉRICAS A DESARROLLAR:

1 Competencias instrumentales

  1. Capacidad de análisis y síntesis.
  2. Capacidad de organizar y planificar.
  3. Conocimientos previos de áreas especificas del programa.
  4. Comunicación oral y escrita y aplicación de una segunda lengua.
  5. Habilidades básicas de manejo de la computadora para la gestión, representación y tratamiento de la información.
  6. Solución de problemas.
  7. Toma de decisiones

2.- Competencias interpersonales

  1. Capacidad crítica y autocrítica.
  2. Trabajo en equipo inter y multidisciplinario.
  3. Habilidades interpersonales.
  4. Compromiso ético

3. Competencias sistémicas

  1. Capacidad de aplicar los  conocimientos en la práctica.
  2. Habilidades de investigación.
  3. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad).
  4. Liderazgo.
  5. Capacidad para seleccionar el material adecuado.

COMPETENCIA ESPECÍFICA:

  • Aprenderá a diferenciar los materiales de acuerdo a la  estructura y las propiedades que tengan cada uno.
  • Conocerá las propiedades mecánicas y físicas de los materiales y aprenderá a utilizar equipos de medición de dureza, tensión, equipos de corte, pulidores.
  • Conocerá, analizará y clasificará los diferentes materiales ferrosos y no ferrosos y sus aleaciones
  • Analizará y comprenderá los resultados que causan en los materiales los  diferentes métodos para modificar la micro estructura de estos.
  • Conocerá y analizará los diferentes materiales no metálicos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

La evaluación debe ser continua y formativa por lo que se debe considerar el desempeño en cada una de las actividades de aprendizaje, haciendo especial énfasis en:

  1. Reportes escritos de observaciones, investigaciones, experiencias y prácticas.
  2. Exámenes escritos para comprobar el manejo de aspectos teóricos y declarativos.
  3. Presentación frente a grupo de resultados de investigaciones
  4. Solución de problemas, individual, por equipos
  5. Aplicaciones mediante el uso de software.

EVIDENCIAS:

De producto: Proyecto Final Diseño y construcción de un artefacto de utilidad práctica donde seleccione apropiadamente los materiales para sus construcción   40%

De desempeño: Verificaciones parciales, de la compresión y aplicación en las prácticas de laboratorio de las herramientas que se presentan en clases utilizando lista de cotejo para la verificación del desempeño.  5%

De conocimiento: Verificación por medio de pruebas escrita, al concluir un conjunto de contenidos que conforman una herramienta especifica  50%


De actitud: Presentación en tiempo y forma de evidencias, así como la aclaración de dudas durante el proceso de aprendizaje, puntualidad y asistencia al curso.   5%

ELEMENTO DE COMPETENCIA 1:

Clasificación de los Materiales

Identificar las características de los materiales puros de las aleaciones ferrosas, no ferrosas , y materiales orgánicos e inorgánicos

TAREA-PROBLEMA:  

Definición de  un proyecto de aplicación práctica de los diferentes materiales. Elaborar una tabla de los diferentes arreglos de los materiales   Deberá entregarse

EVIDENCIAS:

  • De producto:   Entrega de los preámbulos de el proyecto hasta el elemento de competencia 1 y la lista de participantes de el equipo
  • De desempeño:  Verificación parcial diaria
  • De conocimiento:  Examen  escrito
  • De actitud: Entrega a tiempo y forma de evidencias, tareas y asistencia puntual a las sesiones

CONTENIDO:

1.1. Generalidades

1.2. Materiales Puros

1.3. Aleaciones ferrosas y no ferrosas

1.4. Materiales orgánicos e inorgánicos

1.5. Materiales Cerámicos

Periodo:22 al 29 enero 2016

Evaluación parcial:  05 de febrero

ELEMENTO DE COMPETENCIA 2:

Estructura de los materiales

 Conocer, comprender y analizar la estructura cristalina de los materiales para utilizarlos en los procesos.

TAREA-PROBLEMA:  

Solución de problemas que involucran el cálculo de variables  que se requieren en las propiedades mecánicas.

Practica #1 Construcción de estructuras cristalinas

EVIDENCIAS:

  • De producto: Entrega de el avance de el proyecto hasta el elemento de competencia 2
  • De desempeño:  Verificación parcial diaria, desarrollo de la practica 1 tensión, tareas bien resueltas
  • De conocimiento:  Examen  escrito
  • De actitud: Entrega a tiempo y forma de evidencias, tareas y asistencia puntual a las sesiones, reporte de práctica y entrega en tiempo  avance de el proyecto hasta el elemento de competencia 2

CONTENIDO:

2.1. Estructura cristalina y su consecuencia en las propiedades

2.2. Materiales puros

2.3. Aleaciones ferrosas y no ferrosos

2.4. Materiales orgánicos e inorgánicos

2.5. Materiales Cerámicos

                Periodo 29 enero al 5 de febrero

                                                                                                                 Evaluación parcial:12 de febrero 2016

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