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CONSTITUCION


Enviado por   •  6 de Noviembre de 2013  •  1.498 Palabras (6 Páginas)  •  196 Visitas

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Comparación de propuestas sector educación

Aspecto

Constitución 1998

Propuesta Constitución 2008

Deberes del Estado

El Estado reconocerá y garantizará el derecho a una vida de calidad que asegure aspectos como educación, salud, medio ambiente, servicios básicos, entre otros.

Establece el fortalecimiento de la educación pública, la coeducación, la calidad, el ejercicio de derechos, la convivencia, el desarrollo psicoevolutivo, la educación ciudadana, ambiental y sobre sexualidad. Busca fortalecer la educación intercultural y el aprendizaje progresivo de una lengua ancestral. Plantea eliminar el analfabetismo puro, funcional y digital. Se garantizará el acceso de toda la población a la educación pública.

Educación y derechos humanos

La educación es derecho irrenunciable de las personas, deber inexcusable del Estado, la sociedad y la familia; área prioritaria de inversión pública, requisito del desarrollo nacional y garantía de la equidad social. Es responsabilidad del Estado definir y ejecutar políticas sobre interculturalidad y la inclusión.

La educación es un derecho y una responsabilidad de las personas, familias y comunidades. Es deber del Estado garantizar l la educación a lo largo de la vida. Es un área prioritaria de inversión y de política pública. Está centrada en el ser humano de manera holística y garantiza la interculturalidad, la equidad de género y la diversidad.

Interacción entre derechos

Mira los derechos de manera integral garantizando una vida digna, que asegure la salud, alimentación y nutrición, agua potable, vivienda, saneamiento ambiental, educación, trabajo, empleo, descanso, … y otros servicios sociales necesarios.

Educación aprendizaje y derechos

En todos los niveles de la educación se enseñará cuáles son los derechos y deberes que tienen los ciudadanos.

La educación es eje estratégico, indispensable para el conocimiento, el ejercicio de los derechos y la soberanía.

Educación pública y laicismo

La educación pública será laica; obligatoria hasta el nivel básico, y gratuita hasta el bachillerato. En los establecimientos públicos se darán servicios sociales. Los estudiantes en extrema pobreza recibirán subsidios específicos. Se garantiza la educación particular y la libertad de enseñanza.

La educación responderá al interés público. El aprendizaje será escolarizado y no escolarizado. La educación pública será universal, laica, y gratuita hasta el tercer nivel de educación superior. Se prestará a través de instituciones públicas, fiscomisionales y particulares. Garantiza la libertad de enseñanza. Dará servicio social y psicológico.

Sistema penal y educación

El sistema penal tendrán como finalidad la educación y capacitación para el trabajo, rehabilitación y reincorporación social.

Derecho de niños, niños y adolescentes y educación

El Estado garantiza los derechos de niños y adolescentes entre ellos la educación, la libertad de expresión y la participación a través de los consejos estudiantiles y formas asociativas legales.

El Estado adoptará medidas para garantizar los derechos de niños y adolescentes entre ellos la educación en su idioma y en los contextos culturales propios de sus pueblos y nacionalidades.

Educación y derechos de los jóvenes

El Estado garantizará los derechos de jóvenes, y los reconoce como actores estratégicos del desarrollo del país, garantizará la educación con énfasis en la capacitación, acceso al primer empleo y el desarrollo de habilidades para el emprendimiento.

Educación y adultos mayores

Al garantizar la educación durante toda la vida, establece programas educativos destinados a adultos mayores.

Aspecto

Constitución 1998

Propuesta Constitución 2008

Educación y niñez trabajadora

Se dará protección especial en el trabajo, y contra la explotación económica en condiciones laborales peligrosas, que perjudiquen su educación o sean nocivas para su salud o su desarrollo personal.

Protección especial contra cualquier tipo de explotación laboral o económica. Se prohíbe el trabajo de menores de quince años, y se implementarán políticas de erradicación progresiva del trabajo infantil. El trabajo de adolescentes será excepcional, y no podrá conculcar su derecho a la educación ni atentar a la salud o desarrollo personal. Se respetará, reconocerá y respaldará su trabajo y las demás actividades siempre que no atenten a su formación y a su desarrollo integral.

Educación y personas con discapacidad

El Estado garantizará la educación para personas con discapacidad. Se contempla otorgar becas y otros apoyos a esas personas. Se reconoce el derecho de las personas con discapacidad, a la comunicación por medio de formas alternativas, como la lengua de señas ecuatoriana para sordos, oralismo, el sistema Braille y otras.

El Estado garantizará la incorporación de las personas con discapacidad en el sistema de educación regular y en la sociedad procurando desarrollar su potencialidades y habilidades para su integración y participación en igualdad de condiciones. Se prevé la obtención de becas y créditos.

Educación y medios de comunicación

Se busca proteger a la población de mensajes o estímulos que atenten contra el desarrollo integral, en especial de niñas, niños y adolescentes. Los medios de comunicación son vistos desde un rol formativo.

Educación y derechos del consumidor

Las personas usuarias

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