CONTENIDOS DE DOCUMENTOS DE HISTORIA
Enviado por jorgegermanjgau • 19 de Noviembre de 2013 • 379 Palabras (2 Páginas) • 417 Visitas
RECEPCIONAL: EL APRENDIZAJE COOPERATIVO PARA FAVORECER LA CONVIVENCIA GRUPAL Y FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
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APARTADO II. DESARROLLO DEL TEMA
CAPÍTULO III. PLANEACIÓN DE LA PROPUESTA DIDÁCTICA3.1 La planeación
……………………………………………………………………..
453.2 Importancia de la planeación
…………………………………………………….
463.2.1 La planeación en telesecundaria
………………………………………………
473.3 Enfoque de la asignatura de historia
…………………………………………..…
483.3.1 La planeación en historia
……………………………………………………..…
483.3.2 Elementos presentes en mi plan de clase
………………………………….…
493.4 Conceptos importantes de la propuesta
…………………………………………
523.5 Organización del grupo
………………………………………………………….
563.6 Actividad permanente
……………………………………………………………
583.7 Técnicas que responden al propósito de la propuesta
……………………….
593.7.1 Todo al mismo tiempo
………………………………………………… 60
3.7.1.1 Escala de valoración del cartel
……………………………
613.7.1.2 Escala de valoración del collage
…………………………
613.7.1.3 Escala de valoración de la caricatura histórica
……………..
623.7.1.4 Escala de valoración del mapa mental
……………………
623.7.1.5 Escala de valoración del docente
……………………………
633.7.2 El puzzle
………………………………………………………………...
633.7.2.1 Escala de valoración del puzzle
………………………………
643.7.3 Escucha con atención
…………………………………………………
643.7.3.1 Indicadores de coevaluación
…………………………………
653.7.4 El carrusel escrito
……………………………………………………..
65
3.7.4.1 Escala de valoración del “carrusel escrito”……………….
663.7.5 Sol-lluvia-tormenta
……………………………………………………..…
663.7.5.1 Indicadores de la autoevaluación
……………………….……
673.7.6 Rompecabezas I (Jigsaw).
……….……………………………………
683.7.6.1 Indicadores de autoevaluación
……………………………
683.7.7 La hora del té
…………………………………………………………..
693.7.7.1 Guión de observación del docente
………………………..
69
3.7.8 Rompecabezas II (Jigsaw).
……………………………………………
703.7.8.1 Indicadores de coevaluación
…………………………………
713.7.8.2 Escala de valoración del docente
……………………………
713.7.9 El grupo nominal
………………………………………………………
723.7.9.1 Aspectos valorados durante el desarrollo de la técnica
…..
723.7.10 El juego de la oca
……………………………………………………..
733.7.10.1 Mecanismo de evaluación
…………………………………
743.7.11 Rompecabezas III (Jigsaw)
.…………………………………………
743.7.11.1 Autoevaluación grupal
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