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CUAL ES LA EVOLUCION DEL PENSAMIENTO ECONOMICO


Enviado por   •  29 de Mayo de 2017  •  Examen  •  1.301 Palabras (6 Páginas)  •  242 Visitas

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EVOLUCION DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

HISTORIA UNIVERSAL

PERIODO

MODO DE PRODUCCION

RELACIONES SOCIALES DE PRODUCCION

SALVAJISMO

COMUNIDAD PRIMITIVA

AYUDA MUTUA, COOPERACION

BARBARIE

ASIATICA

EXPLOTACION (GERMEN DEL ESTADO)

CIVILIZACION

ESCLAVISMO- FEUDALISMO- CAPITALISMO

EXPLOTACION(PROPIEDAD DEL ESTADO)

EVOLUCION DE LAS DOCTRINAS ECONOMICAS

SON EL CONJUNTO DE PLANTEAMIENTOS QUE BUSCAN EXLICAR LOS ACONTECIMIENTOS ECONOMICOS EN UN MOMENTO DETERMINADO DEL HOMBRE.

EDAD ANTIGUA

(ESCLAVISMO)

  • EN ESTA EPOCA LA VIDA ECNOMICA DESCANSABA (ESCLAVITUD).
  • LOS PENSADORES DE LA EPOCA SIMPATIZABAN CON LAS CLASES DOMINANTES.
  • EXISTIA UN FATALISMO ECONOMICA ES DECIR, POBREZA Y LA RIQUEZA SE ACEPTABAN SIN PROTESTAR.

JENOFONTES

(445- 352 A.N.E)

[pic 1]

  • FILÓSOFO, HISTORIADOR Y MILITAR GRIEGO.
  • SOTIENE QUE LA AGRICULTURA ERA LA PRINCIPAL FUENTE DE RIQUEZA.
  • OBRAS:
  • LAS HELENICAS
  • LA ANABASIS
  • EL AGESILAO MEMORABLES
  • EL BANQUETE
  • LA APOLOGIA DE SOCRATES
  • LA CIROPEDIA
  • HIERON
  • ETC.

PLATON

(ATENAS, 427-347 A.C.)[pic 2]

[pic 3]

  • FILOSOFO GRIEGO
  • JUNTO CON SU MAESTRO SOCRATRE Y SU DICIPULO ARITOTELES, PLATON ES LA FIGURA CENTRAL DE LOS TRES GRANDES PENSADORES  DE LA TRADICION FILOSOFICA EUROPEA.
  • EL BRITANICO ALFRED NORTH WHITEHEAD FUE QUIEN SUBRAYO SU IMPORTANCIA QUE EL PENSAMIENTO OCCIDENTAL NO ES MAS QUE UNA SERIE DE COMENTARIOS A PIE DE LA PAGINA DE LOS DIALOGOS DE PLATON.
  • OBRA:
  • LA REPUBLICA Y LAS LEYES
  • CLASES SOCIALES
  • PROPIEDAD SOCIAL
  • CREA LA ACADEMIA
  • DIVISION DEL TRABAJO EN BASE A LAS HABILIDADES PERSONALES

ARISTOTELES

(384 A.C. ESTAGIRA- 322 A.C. CALCIS)

  • DESDE NIÑO FUE INICIADO EN LOS SECRETOS DE LA MEDICINA, DE AHÍ VINO SU AFICION A LA INVESTIGACION EXPERIMENTAL Y A LA CIENCIA POSITIVA.
  • OBRAS:
  • ETICA Y POLITICA
  • PRIMER ECONOMISTA ANLITICO DE LA HISTORIA
  • LOS ESCLAVOS SON HERRAMIENTAS VIVAS
  • ETC.

EDAD MEDIA

(FEUDALISMO)

  • LA AGRICULTURA CONTINUABA SIENDO LA MÁS IMPORTANTE.
  • LA CIUDADES AUMENTABAN, SE REANIMO LA INDUSTRIA Y EL COMERCION.
  • SE DA LA ESCOLASTICISMO QUE REPRESENTA EL ESFUERZO DE LOS TEOLOGOS PARA FUSIONAR LA FILOSOFIA GRIEGA CON LA DOCTRINA CRISTIANA.
  • ETC

SAN AGUSTIN DE HIPONA [pic 4][pic 5][pic 6]

  • MOSTRO EL CAMINO HACIA LA TEORIA SUBJETIVA QUE LAS NECESIDADES SE DETERMINAN INDIVIDUALMENTE.
  • ESCRIBIO: LA CIUDAD DE DIOS

SAN TOMAS DE AQUINO

  • TEOLOGO Y FISIOLOGICO ITALIANO,
  • SU FAMILIA DE ARISTOCRATAS MAS INFLUYENTES DE LA ITALIA
  • ESTUDIO EN MONTECCASSINO
  • SE TRASLADO A NAPOLES DONDE CURSO ESTUDIOS DE ARTES Y TEOLOGIA.
  • OBRAS:
  • LOS CONVERSATORIOS A ARISTOLES
  • LA SUMA EN CONTRA DE LOS GENTILES
  • LA SUMA TEOLOGICA
  • ETC.

ALEJANDRO DE HALES

  • CON RESPECTO A LA PROPIEDAD PRIVADA PROPICIA LA COMUNIDAD DE BIENES CON LIMITACIONES O EXCEPCIONES A FAVOR DE LA PROPIEDAD PRIVADA.
  • ENFOCA LOS ASUNTOS ECONOMICOS DESDE EL PUNTO DE VISTA ETICO Y ORAL.

EDAD MODERNA

ESCUELA MERCANTILISTA

  • LOS MERCANTILISTAS CONSIDERABAN QUE LA GANANCIA SE CREA EN, LA ESFERA DE LA CIRCULACION Y QUE LA RIQUEZA DE LAS NACIONES SE CIFRAN EN DINERO.

JEAN- BAPTISTE COLBERT

(REIMS, 1619- PARIS, 1683)[pic 7]

  • MINISTRO DEL REY LUIS XIV DE FRANCIA, EXPONENTE DE LA POLITICA MERCANTILISTA
  • FUE NOMBRADO INTENDENTE DE FINANZAS EN 1661( POR EL REY)

ESCUELA FISIOCRATA

  • EL FUNDADOR FUE FRANCOIS QUESNAY
  • LOS FISIOCRATAS RECHAZAN LAS IDEAS MERCANTILISTA  DE LA RIQUEZA COMO ACUMULACION DEL DINERO EN EL PAIS
  • CONSIDERABAN QUE LA UNICA FUENTE DE RIQUEZA ES LA NATURALEZA.

  • PLANTEAMIENTO:
  • UN TRABAJO PPRODUCTIVO ERA CAPAZ DE CREAR EXCEDENTE Y EL OTRO ESTERIL
  • PRODUCTO NETO: NS PARA SUSTITUIR
  • CLASE SOCIALES: TERRATENIENTES, AGRICULTORES, ARTESANOS, COMERCIANTES.
  • ETC.

FRANCOIS QUESNAY (FRANCIA, 1694- PARIS- 1774)

[pic 8]

  • CREADOR DE LA ESCUELA FISIOCRATA
  • CONSTRIBUYO EN LA TABLA EONOMICA EN LA CUAL RELACIONA  A LAS TRES CLASES SOCIALES Y SE PUBLICO EN 1776

ANNE- ROBERT JACQUES TURGOT

(PARIS, 1727- 1781)

[pic 9]

  • LEY DE RENDIMIENTO: ENFOCANDO LA AGRICULTURA
  • DISTRIBUCION DE LAS RIQUEZAS

VICENTE GOURNAY[pic 10]

  • SUSTENTA QUE LA ECONOMIA DEBE ESTAR NORMADA POR LEYES NATURALES QUE ORIGEN E ORDEN FISICO
  • LAISSEZ FAIE, LAISSEZ PASSER: DEJAR HACER DEJAR PASAR

ESCUELA CLASICA O LIBERAL

  • TRABAJO: FUENTE CREADORA DEL VALOR Y RIQUEZA
  • GANANCIAS: CONCEPTO
  • VENTAJAS ABSOLUTAS Y COMPARATIVAS
  • PRODUCCION, DISTRIBUCIONY CONSUMO

ADAM SMITH

[pic 11]

  • LA RIQUEZA ESTA EN EL TRABAJO
  • VENTAJA ABSOLUTA : FACTOR TRABAJO
  • MANO INVISIBLE:EL MERCADO
  • INDIVIDUALISMO: EGOISMO
  • ETC.

DAVID RICARDO[pic 12]

[pic 13]

  • ARQUITECTO DEL PENSAMIENTO CLASICO
  • RIQUEZA DIFERENCIAL
  • VENTAJA COMPARATIVA: COSTO DE OPORTUNIDAD: EL FACTOR
  • PRINCIPIOS DE ECONOMIA POLITICA Y TRIBUTARIA

JUAN BAUTISTA SAY

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