El Desafio Educativo

El Plan Nacional “Simón Bolívar” y el Desafío Educativo

Por: Lic. María Fabiola Di Mare L.* fdimare@gmail.com

RESUMEN

Se reflexiona acerca de la similitud y concordancia entre el Proyecto Nacional “Simón Bolívar”

2007-2013 que tienen que ver con el ámbito educativo, con los postulados y llamamientos a la acción que

se establecieron en la última Conferencia Mundial de la UNESCO sobre la educación universitaria,

celebrada el pasado mes de julio de 2009 en la ciudad de París. Se concluye que, se podría afirmar que el

gobierno nacional, quizás como pocos gobiernos en Latinoamérica y en otras latitudes, a través de

objetivos claramente establecidos en el PNSB y mediante hechos concretos, busca cumplir con los

desafíos que ha planteado la Unesco en materia educativa y que forman parte de las Metas del Milenio.

En las líneas estratégicas que se enmarcan en el Proyecto Nacional “Simón Bolívar” 2007-2013

relacionadas al ámbito educativo, hay una amplia similitud y concordancia con los postulados y llamamientos a

la acción que se establecieron en la última Conferencia Mundial de la UNESCO sobre la educación

universitaria, celebrada el pasado mes de julio de 2009 en la ciudad de París. Muchas de estas líneas de acción

enmarcadas por el organismo mundial quedan por sentadas en el plan que emprende el Gobierno nacional para

lograr la inclusión educativa en todos los niveles, con el fin de garantizar la participación abierta y protagónica.

Para lograr la transformación social y cultural que requiere la sociedad venezolana, es fundamental que el

Plan de la Nación tenga objetivos precisos en materia educativa, pues no pueden haber cambios profundos sin

una verdadera conciencia colectiva que permita a la población internalizar los valores del socialismo y el

humanismo sin un verdadero cambio en el orden educativo y cultural, lo que sólo se logrará a través de un

acceso a las instituciones de educación superior con condiciones de equidad y calidad sobre la base de una

nueva ética.

El Plan Nacional “Simón Bolívar” deja por sentado que el Gobierno revolucionario asume la

responsabilidad de la educación en todos los niveles, con lo que realmente se garantiza el acceso libre y gratuito

a las instituciones educativas públicas del país. Esta línea estratégica concuerda con el llamado que hizo

recientemente la UNESCO en la mencionada conferencia, en la que se estableció que la educación superior es

responsabilidad de todas las partes interesadas, pero “en particular de los gobiernos” (UNESCO, 2009: 1). Para

tales fines, esta organización mundial propone, entre otras acciones, aumentar la inversión en este sector y

apoyar

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