El Facilitador Pide A Los Partici

El Facilitador pide a los participantes que digan los sentimientos que experimentan con más frecuencia (Tormenta de Ideas). El Facilitador los anota en una hoja de papelografo. Estos suelen ser: Alegría Odio Timidez inferioridad Tristeza Satisfacción Bondad Resentimiento Ansiedad Éxtasis Depresión etc. Amor Celos Coraje Miedo Vergüenza Compasión

ACTIVIDAD.1 Expresa positivamente tus emociones (afectividada)

OBJETIVO:

• conocer la importancia de la afectividad en la vida de las personas.

• Ayudar a los participantes a que acepten sus emociones y sentimientos y los expresen de una manera constructiva.

TECNICAS: Exposición, trabajo en grupo, juegos.

MATERIALES: Fotos con ITS, Historia de ITS. Papel, bolígrafos, paleógrafos, cinta masquen, data shop, computadora.

TIEMPO: 3ra sección de 1 hora 10 Minutos.

DESCRIPCIÓN

Paso 1: (Apertura) 10 minutos

El terapeuta inicia la apertura con una dinamica

LA MONEDA QUE CORRE

Definición: Juego de habilidad.

Objetivos: Fomentar la habilidad y la destreza manual.

Participantes: Mínimo 4, máximo 20, a partir de 8 años.

Material: Una moneda. Cuanto más pequeña es la moneda, más difícil es el juego.

Consignas de partida: Los jugadores se hallan sentados en los asientos, con la mano

derecha colocada, palma hacia arriba sobre la rodilla.

Desarrollo: El jugador sentado en el extremo de cada asiento coloca en su mano derecha

una moneda que pasa a sus vecino si cerrar ni doblar la mano, sino, impulsándola con la palma

hacia abajo en la mano derecha de su vecino de la izquierda. La moneda pasa así en

dirección izquierda hasta el extremo del asiento. Vuelve de nuevo en sentido inverso por el

mismo medio: mano derecha chocando con mano derecha del vecino de la derecha. Esto es

ya más difícil. A la segunda vez se procede igual con las manos izquierdas. Ida y vuelta. A la

tercera vez se utilizan las manos derechas, que ya no deben tocarse: se deja caer la

moneda en la mano del vecino. Ida y vuelta. A la cuarta vez, ídem, con las manos izquierdas.

Ida y vuelta. A la quinta vez se utilizan las manos derechas, que ya no pueden inclinarse:

tiene que permanecer horizontales con al palma hacia arriba. Se pasa la moneda haciéndola saltar en la mano del vecino. Ida y vuelta. Cuando la moneda cae, se imputa la falta al lanzador. El receptor no mueve nunca la mano, colocada extendida sobre la rodilla.

Paso 2:(Conocimientos previos) 15 minutos

El Facilitador pide a los participantes que digan los sentimientos que experimentan con más

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