LITERATURA

COLEGIO FISCAL "NARANJITO"

PLAN ANUAL 2012 - 2013

1. Datos Informativos

Área: Estudios Sociales

Curso : Noveno de Básica

Asignatura : Estudios Sociales

Docente :

Fecha : 14 de mayo del 2012

2. Cálculo del Tiempo.

Días labores: 200

Semanas de Trabajo: 40

Semanas de Exámenes e Imprevistos: 05

Total de Exámenes de Clases: 35

Total de Períodos Anuales: 35 x =

3. Perfil de Salida del Área.

• Convivir y participar activamente en una sociedad intercultural y plurinacional.

• Sentirse orgullosos de ser ecuatorianos, valorar la identidad cultural nacional, los símbolos y valores que caracterizan a la sociedad ecuatoriana.

• Demostrar un pensamiento lógico, crítico y creativo en el análisis y resolución de problemas de la realidad cotidiana.

4. Objetivos del Área.

• Generar identidad con los espacios y las personas a diversos niveles, conociendo y valorando sus particularidades culturales y geográficas, para establecer nexos de pertenencias, desde lo local hasta lo planetario.

• Obtener información suficiente sobre los derechos y obligaciones de ciudadanos y ciudadanas, la forma de adquirirlos y aplicarlos, a partir del estudio de los procesos sociales a través de la historia y de los textos legales pertinentes, con el fin de generar en el ejercicio una ciudadanía responsable, participativa y autónoma.

• Localizar en mapas las principales regiones, ciudades y accidentes geográficos del Ecuador, América latina y el mundo.

5. Objetivos Educativos del año por Curso.

• Describir el proceso de desarrollo histórico de la humanidad desde sus inicios en el continente africano hasta la modernidad, destacando los grandes cambios que se han dado en la organización socioeconómica y en las dimensiones política y religiosa, con el fin de fortalecer la identidad regional planetaria.

• Profundizar en el conocimiento de las grandes culturas que se desarrollaron en América, a través del estudio de sus aspectos políticos, económico y cultural, a fin de valorar su importancia y su verdadera influencia en la cultura americana actual.

• Analizar el impacto del descubrimiento y la conquista europea en América, para valorar las consecuencias en el plano mundial del encuentro del Viejo y el Nuevo Mundo la formación de los imperios coloniales.

6. Eje Curricular Integrador

Comprender el mundo donde vivo y la identidad ecuatoriana

7. Bloques Curriculares

N° BLOQUE CURRICULAR PERIODOS

0 Ecuador: Límites, Situación Geográfica y Regiones 10

1 El Viejo Mundo 20

2 Las Culturas Americanas 20

3 Conquista y Colonización 17

4 El Mundo y las Independencias Latinoamericanas 14

5 Formación de los Estados y Nación 14

6 La Consolidación de los Estados Nacionales 13

TOTAL DE PERIODOS 108

8. Técnicas y Metodologías

Textos de guía, láminas, diccionarios, periódicos, revistas, papel bond, mapamundi, Atlas Geográficas, pizarras, cuadernos de actividades, marcadores, esferas, copias

Inductivo, Deductivo, Heurístico, Observación, Analítico, Sistemático, etc.

9. Indicadores de Evaluación

Relata el proceso de aparición de la humanidad, y sus transformaciones sociales y económicas hasta la aparición de las grandes culturas agrícolas esclavistas.

10. Bibliografía

Actualización y Fortalecimiento Curricular de Educación General Básica 2010

Ministerio de Educación: Estudios Sociales. Santillana, Diccionario Oceánico

Lcda. Sandra Cajas

Directora de Área Vicerrectorado

Lcda. Blanca Álvarez Lcda. Ninfa Vásquez Lcdo.

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