La asignatura forma parte del eje de formación básica

CARRERA: ECONOMÍA

A)  DATOS INFORMATIVOS

FACULTAD:

Ciencias Económica

CARRERA:

Economía

DOMINIO:

Desarrollo local y  Emprendimiento socio – económico.

Asignatura

CONTABILIDAD II

Campo de

formación:

Teórico

Horario paralelo:

Lunes 11h00 – 13h00 / Jueves 07h00 – 09h00

Plan de estudios:

Horas semanales presenciales:

4

Horas de aplicación del aprendizaje:

Horas de Trabajo

Autónomas :

6

Prerrequisitos:

105

Código:

205

Correquisitos:

Nivel:

I

Período académico:

2016 - 2017

N° Créditos:

4

Ciclo:

I

DOCENTE:

Econ. Victoria Pala Chávez

Título postgrado:

Magister en Administración de Empresas con Mención en Negocios Internacionales

Horas de Tutoría:

1 hora

Horario Tutorías:

Jueves

11h00 – 12h00

Horas de

Investigación:

0.5hrs

Horas de Gestión

Académica:

0.5hrs

B) JUSTIFICACIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL SYLLABUS EN EL CAMPO DE FORMACIÓN

Breve Justificación de los contenidos del Syllabus:

Aportes Teóricos

Aportes Metodológicos

Aporte a la comprensión de los problemas del Campo Profesional

Contextos de Aplicación

∙   La carrera demanda que la asignatura contribuya en la formación del Economista mediante la capacitación

en las técnicas contables que miden las actividades económicas de la empresa privada y pública para evaluar los resultados de desempeño de la administración que sirva en la toma de decisiones a los usuarios de los

estados financieros.

∙   La asignatura forma parte del eje de formación básica, Área III, Gestión Empresarial y es pre-requisito para las asignaturas de Administración Financiera y Presupuesto y Formulación y Evaluación de Proyectos, del Área IV, Economía Aplicada.

∙   Contabilidad II contribuye a la formación del Economista en el área de Gestión Empresarial. Aporta al requerimiento de que el estudiante adquiera conocimientos y habilidades en la determinación de Costos de un producto a través de Sistemas Acumulados, base que contribuirá a la elaboración de los estados financieros con una visión general de las

actividades que realizan los entes contables y a la necesidad socioeconómica de planeación, control y toma de decisiones de los inversionistas, administradores y gerentes de las instituciones privadas y públicas, que contratarán sus servicios profesionales.

∙   Contabilidad  II es  una herramienta  imprescindible para  reflejar  los resultados de la gestión de una empresa. Contribuye en el suministro de información detallada sobre el comportamiento de los costos, para una acertada toma de decisiones  que le permita a la industria  reducir  los  gastos de producción y aumentar el volumen de ventas.

C) PROPÓSITOS Y APORTES AL PERFIL DE EGRESO

PROPÓSITOS

APORTES AL PERFIL DE EGRESO: CAPACIDADES INTEGRALES Y/O COMPETENCIAS, LOGROS O RESULTADOS DE APRENDIZAJE

DEL SYLLABUS RELACIONADOS CON EL CAMPO DE ESTUDIO Y OBJETIVOS DE LA CARRERA:

GENÉRICAS DE LA UG

ESPECÍFICAS DE LA CARRERA

LOGROS DE APRENDIZAJE

ÁMBITO

∙   Identificar con claridad las actividades de las empresas, sus recursos y obligaciones, las operaciones que realizan para obtener los resultados que serán reportados en los estados financieros.

∙   Valorar críticamente que la Contabilidad de Costos se encarga principalmente de la acumulación y del análisis de la información relevante para uso interno de la gerencia en la planeación, el control y la toma de decisiones, por lo tanto no está sujeta a normas contables rígidas, sino a la creatividad de desarrollar sistemas de información útil a la gestión gerencial.

∙   Capacitar al estudiante para analizar los modelos de costos: su uso en la planeación de las utilidades, su aplicación en la simulación de las decisiones administrativas y su empleo en la medición y evaluación del riesgo de la empresa, así como su relevancia en el diseño de estrategias para competir ante la globalización.

∙   Trabajo Autónomo Integrador:

Diseñar con pertinencia, proyecto de emprendimiento – organización de empresa-, articulado por el Jefe del área de Gestión Empresarial con la aplicación de las competencias formadas por las asignaturas de Principios de Administración, Contabilidad I y de Contabilidad II.

DEL APRENDIZAJE:

Intelectual

∙         Investiga fenómenos sociales y económicos, formula ideas, desarrolla e interpreta de

manera crítica.

∙     Búsqueda de información para la resolución de problemas y toma de

decisiones contables.

∙     Identifica los elementos

del costo de un producto y

sistemas de acumulación.

∙         Desarrolla en los estudiantes la capacidad de investigación y análisis sobre qué tipo de costeo aplicar en cada caso propuesto.

CONOCIMIENTOS