Ola Como Estas

GUIA DEL DIAGNOSTICO

Como hemos visto en los temas anteriores, el diagnóstico es un proceso de análisis, para conocer cómo se encuentra determinado grupo o determinada situación, y para poder solucionar determinada situaciones necesario investigar y actuar.

Dentro del contexto, institución o en cualquier otra área, donde se presente alguna situación problemática o en caso de que sea necesario conocerlo en caso de algunos lugares es necesario llevar a cabo el proceso del diagnóstico, de esa manera nosotros tendremos un panorama de cómo se encuentra la situación.

Cuando se quiere conocer un contexto (comunidad) en ocasiones existen dificultades para poder llevar a cabo el proceso, la propia comunidad se niega a cooperar, ya que piensan que no hay necesidad de hacerlo, pero existen situaciones en la que comunidad debe participar como tal.

Existen dos tipos de diagnóstico:

Diagnostico pasivo: Es cuando se realiza el diagnostico en la cual como comunidad no sabemos la verdadera finalidad de ella, en cuando se realiza para fines personales.

Diagnostico participativo: Es donde la propia comunidad selecciona el problema y es consciente de la situación que presenta y ella misma inicia el proceso.

Con esto podemos afirman que el diagnóstico es un esfuerzo sistemático, coordinado, que se realiza a partir de una determinada organización y con la mayor participación de los integrantes. De este término en donde la propia población participa, surge lo que se le llama el autodiagnóstico la cual consiste en el conocimiento de un problema, la cual la población es consiente.

Este autodiagnóstico surge de los conocimiento que tiene la gente, de su propio contexto ya que ellos se dan cuenta de lo pasa en su alrededor de ellos, ya que el diagnostico parte de la experiencia de la gente. Ella es la que puede tomar decisiones sobre su contexto.

CHILA DE JUÁREZ, A 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2012

Nombre: ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________________ Edad: ______ Fecha: _____________

1.- ¿A qué se dedica?

2.- ¿Cuál es su horario de trabajo?

3.- ¿Cuántos hijos tiene?

4.- ¿Cuál es su nivel académico?

5.- ¿Sabe leer y escribir?

6- ¿Le gusta leer?

7.- ¿Cuál es el interés de usted hacia su hijo en la educación?

8.- ¿Le dedica tiempo a su hijo para la realización de sus tareas?

9.- ¿hay comunicación entre usted y el maestro de su hijo?

10-¿Con que frecuencia visita usted a la maestra de su hijo?

CHILA DE JUÁREZ, A 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2012

NOMBRE: _______________ EDAD: _____________

GRADO: ________________ FECHA: ____________

1.- ¿Cuál es su nivel académico?

2.- ¿Conoce el plan y programa de estudio?

3.-

...