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Proyecto emprendedurismo


Enviado por   •  27 de Julio de 2015  •  Monografía  •  1.625 Palabras (7 Páginas)  •  656 Visitas

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Misión:

Contribuir en el desarrollo físico, integral y emocional del niño, en un ambiente seguro, sano y afectivo donde los niños puedan ser ellos mismos.

Visión:

Convertirnos en un centro especializado para el cuidado de los niños y niñas, apoyándolos tanto en el crecimiento emocional como en el crecimiento intelectual.

Valores:

  • Amor
  • Respeto
  • Compromiso
  • Confiabilidad
  • Honestidad
  • Confidencialidad.
  • Seguridad.

Nombre de la guardería:

Learn playing

Lema:

Un hombre no trata de verse en el agua que corre, sino en el agua tranquila, porque solamente lo que en sí es tranquilo puede dar tranquilidad a otros.

Historia

Esta guardería se creo el día 20 de junio, con la finalidad de brindarles a los participantes la opción de poder ejercer una carrera.  

Surgió de la pequeña idea de un grupo de emprendedores que decidieron ayudar a los participantes, comenzó con unos cuantos participantes hasta hoy en día ser unas de las mas grandes guarderías asociadas a una universidad. 

Edades de ingreso.

La admisión de cada niño constará de 4-8 años de edad. 

Requisitos de admisión.

-  Certificado de nacimiento.

-  Certificado medico ( en caso que el niño sufra de alguna alergia especificarlo)

- Cédula de los padres o tutores responsables.

- Cumplir con las normas y edades correspondientes.

- Pagar la cuota correspondiente a la inscripción y mensualidad, que seran sumado a la mensualidad de la universidad.

- Copia del carnet de seguro medico

- Fotocopia de la tarjeta de vacunas.

- 2 fotos 2x2

Beneficios para la universidad y el participante.

El participante podrá asistir a sus respectivas clases y poder ejercer una carrera, sabiendo que su hijo(a) estará debidamente cuidado y vigilado. 

 Con respecto a la universidad tendrá mayor ingreso de participantes, ya que la mayoría de la población dominicana no puede seguir sus estudios por la llegada de sus hijos y no tener quien los cuide.  

Contamos.

Con un ambiente adecuado, seguro y confortante para el crecimiento de los niños tanto intelectual como emocional. 

Servicio de vigilancia, en lance prticipante-guardería vía camara-celular. 

2 Plan de Recursos Humanos

2.1 ORGANIGRAMA DE LA EMPRESA.

La estructura interne de Learn Playing pretende construirse al rededor del cliente, el cual será el verdadero centro e impulsor de la empresa. Todo cambio en la empresa deberá tener como objetivo satisfacer al cliente y mejorar el servicio que este reciba.

2.3 RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN Y FORMACIÓN

En Learn Playing se es consciente de que los empleados van a constituir la base del éxito y crecimiento futuro. Un enfoque profesional y estratégico durante la selección y contratación permitirá atraer, elegir y mantener al personal con cualidades y aptitudes necesarias con el fin de cumplir los objetivos estratégicos y respaldar la empresa.

2.4  SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DE PERSONAL.

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El proceso de selección y contratación que se va a implantar se basa en las siguientes fases:

Análisis y descripción del puesto de trabajo

En esta fase se debe de saber las características esenciales que se pretenden demandar, por lo que en la descripción del puesto de trabajo se tendrá que conocer las funciones, características mínimas, el nivel de formación académica, la experiencia profesional y las competencias (habilidades y conocimientos) que el futuro candidato deberá poner en práctica.[pic 33]

Elaboración de perfil “profesiográfico”

Esta parte es importante ya que se debe detallar claramente lo que se requiere para el puesto laboral. Por lo que hay que redactar las características específicas, sus competencias, las aptitudes demandadas y rasgos de personalidades.

Reclutamiento.

En principio es interesante disponer de candidatos suficiente para poder seleccionar con mayores posibilidades de acierto, por lo que sí se puede conseguir este requisito, en el momento que se crea oportuno se comenzara el reclutamiento.

Entrevistas preliminares.

En esta fase se preguntará de forma abierta para observar y analizar al posible

candidato, que dada la importancia que se da al personal docente en cuanto a otra de las ventajas diferenciales que es la inteligencia emocional, se tiene que ser capaz de pasar la frontera del currículum y profundizar aún más si cabe en sus competencias personales.

Pruebas

Se realizaran una serie de test para profundizar mejor y concretar aspectos relevantes, fundamentales en pruebas psicotécnicas. En estas pruebas se analizan las aptitudes, la personalidad, actitudes y rasgos proyectivos.

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