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¿Qué es la perspectiva de un objeto?


Enviado por   •  21 de Noviembre de 2013  •  334 Palabras (2 Páginas)  •  317 Visitas

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1.- ¿Qué es la perspectiva de un objeto?

Es la ilusión visual que percibe el observador, que ayuda a determinar la profundidad y ubicación entre objetos a distancias distintas. En el dibujo y otras áreas, la perspectiva simula la profundidad y los efectos de reducción dimensional y distorsión angular que se producen.

2.- ¿Cómo se coloca el objeto para dibujar en perspectiva?

Para dibujar un cuerpo en perspectiva debe presentarse de manera clara a una visión de su forma y magnitud en el espacio.

3.- ¿Por qué se debe observar el objeto desde un punto de vista fijo y con visión monocular?

Para apreciar a una cierta distancia a su totalidad el objeto. Con visión monocular para verlo bidimensional pero al fijar bien la mirada se ve en forma tridimensional ya que te concentras en el objeto a realizar.

4.- Describe el proceso para dibujar un objeto en perspectiva

* Después de haber colocado conveniente el objeto y a una distancia en el que se pueda apreciar en su totalidad, se observa apreciarla a su totalidad se conforma en un dibujo técnico y cumplimos con su forma cuadrada esa forma externa.

* En ese primer boceto se determinan desde las primeras líneas las proporciones de su altura y su anchura.

* Luego se sitúan también dentro del encuadre otras líneas básicas calculando a ojo las distancias que median entre unas y otras

* Después con borrona se suprimen las líneas sobrantes del boceto de manera que se vean los trazos definitivos

* No queda más que borrar las líneas auxiliares y reforzar los trazos definitivos para terminar el dibujo

5.- ¿Cómo se representa un objeto en el sistema de perspectiva isométrica?

Se realiza sin reducción alguna, nos revela las caras del sólido en los tres sectores de los ejes con la misma amplitud.

6.- ¿Cuáles son los ejes del sistema?

Son los 2 ángulos de 30°

7.- ¿Cuáles son los valores de los ángulos formados por ejes isométricos?

El valor es una línea recta, para eso está trazado los ángulos de 30° cada uno.

8.- Realizar todos los ejercicios en clase.

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