Silvia Conde

Silvia Conde

FORMACIÓN ACADÉMICA:

Es maestra en ciencias con especialidad en Investigaciones Educativas por el Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional.

TRAYECTORIA PROFESIONAL:

Es Directora General del Colectivo para el Desarrollo Educativo, Albanta y autora de libros de texto para Formación Cívica y Ética en primaria y en secundaria, publicados por Santillana y Ediciones Castillo, estos últimos autorizados por la SEP para su uso como libros de texto.

Ha sido consultora de la Secretaría de Educación Pública, en donde coordinó los lineamientos del programa integral de Formación Cívica y Ética para primaria; elaboró las Guías para padres, maestros, directivos y alumnos del programa Escuela Segura, el Manual de Seguridad Escolar y coordinó las Guías del maestro para el Campo de Formación Desarrollo Personal y Convivencia de los programas de Educación Básica 2011. En el diplomado de la RIEB, diseñó el bloque relativo al Campo de Formación Desarrollo Personal y Convivencia.

Coordinó la documentación de la experiencia Integración de la Supervisión en Educación Básica, en Iztapalapa. En este mismo campo, en la Secretaría de Educación de Nuevo León, coordinó el proyecto Fortalecimiento de la gestión pedagógica de la supervisión escolar, del cual se derivó un capítulo del libro colectivo La supervisión escolar en México, publicado por el Instituto Internacional de Planeación Educativa de la UNESCO.

Ha sido asesora de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), de las Secretaría de Educación Pública de diversos estados de la República y del Servicio de Administración Tributaria (SAT) en la elaboración de materiales didácticos, programas de intervención y de formación docente.

En el Instituto Federal Electoral fue miembro del Comité Técnico para el diseño de la Consulta Infantil y Juvenil 2003 y es consultora para el diseño de esta Consulta en su emisión 2012. Coordinó en el IFE el programa nacional Educar para la Democracia y elaboró 8 cuadernillos sobre la Gestión Escolar Democrática. En el 2010, coordinó los “Cuadernos para convivir en democracia” para el Instituto Electoral de Michoacán y en 2004 diseñó el modelo de educación ciudadana para el Instituto Electoral del Distrito Federal.

Fue asesora en la Organización de Estados Iberoamericanos, en donde coordinó un programa de formación de Asesores Técnico Pedagógicos en Chihuahua, Guanajuato y Nayarit; el programa de Fortalecimiento de Equipos Técnicos Estatales, en coordinación con el CONAFE; así como la convocatoria Escuelas que hacen Escuela, orientada a estimular las innovaciones en educación secundaria en escuelas desfavorecidas de México y el Caribe.

Actualmente realiza investigaciones sobre

...