TEMA: MICROSCOPÍA Y TINCIÓN

TEMA: MICROSCOPÍA Y TINCIÓN

1. INTRODUCCIÓN

La célula es la unidad básica, estructural, funcional y de origen de los seres vivos, la misma que puede organizarse en tejidos, órganos y aparatos que se orientan a una función específica. Pero no fue hasta que se crearon los microscopios que pudieron ser observadas.

En 1665, el científico Robert Hooke, quién examinó una lámina de corcho poroso, denominó a las celdas poliédricas como células y desde ese entonces, se llevaría a cabo la postulación de la Teoría Celular que engloba cuatro conceptos:

• Todos los seres vivos están constituidos por una o más células.
• Toda célula proviene de otra ya existente.
• Toda célula contiene material genético.
• La célula es la unidad de vida más pequeña.

Esta teoría fue desarrollada por Schwann y Schleiden (1839), luego de un perfeccionamiento de microscopios, de técnicas de tinción para un mejor contraste de los preparados y de la invención de diferentes aparatos. La formulación de la misma acabó con el postulado de la “Generación Espontánea” que hablaba sobre el origen de los seres vivos a través de materia inerte.  

La importancia del microscopio y los diferentes tipos de tinción, permitieron el estudio de las células vegetales y animales, las cuales a pesar de generar la Teoría Celular y estar divididas por las mismas unidades, poseen diferencias muy concretas como la pared celular, plastos como los cloroplastos, casquete polar, movilidad limitada, nutrición autótrofa y reserva de almidón y aceites que sólo están es las células vegetales. En cambio, las células animales poseen movilidad frecuente, son heterótrofas, presentan lisosomas, centrosoma y tienen reserva de grasa y glucógeno.

El microscopio ha ido mejorando año tras año, existen diferentes tipos pero el más conocido es el óptico, en el cual, la luz atraviesa la muestra y a través de un juego de lentes, llega al ojo como una imagen aumentada.

La tinción es el proceso por el cual las moléculas de un colorante se impregnan a una superficie. El uso de colorantes permite cambiar el color de las células de los microorganismos y poder realizar la observación en un microscopio óptico.

En toda la historia, el microscopio produjo un cambio radical y es primordial para diversos estudios, sin su descubrimiento aún se estaría en lo erróneo, de pensar que todo viene de materia inanimada.

1. OBJETIVO GENERAL

• Efectuar diferentes preparados para observarlos en el microscopio.

1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Identificar las diferentes partes del microscopio para su uso eficiente por medio de la observación del mismo.
• Manejar los diferentes tipos de tinción para obtener una mejor visión de la preparación.
• Diferenciar entre células vegetales y animales por medio de lo que se observe en el microscopio y lo aprendido en clase con anterioridad.

1. MATERIALES

• Microscopio Óptico
• Vidrio de reloj
• Pipeta
• Portaobjetos
• Cubreobjetos
• Agua destilada
• Azul de metileno, diluido y concentrado
• Lugol
• Hisopillo
• Manzana
• Saliva de la parte interna de la mejilla
• Sangre
• Alcohol
• Hoja de planta
• Inyección
• Aceite de inmersión
• Cuchillo

1. MÉTODOS

• SALIVA

Para observar las células del epitelio de la mucosa bucal:

1. Se raspa suavemente la parte interior de la mejilla con un hisopillo y se deposita lo obtenido en un portaobjetos, extendiéndolo, luego de haberlo lavado y puesto una gota de agua destilada.
2. Se añade 1 gota de azul de metileno concentrado sobre la muestra, pues como son células epiteliales son prácticamente incoloras a la luz blanca, por lo que se necesita esa tinción.
3. En otra muestra se añade azul de metileno diluido y se repite el mismo proceso.
4. En una última muestra no se utiliza tinción.
5. Colocar el cubreobjetos.
6. Con ayuda del microscopio, observar las muestras con objetivos de 10x, 40x, y 100x.
7. Con el objetivo 100x, utilizamos el aceite de inmersión, y para este proceso debemos dejar en la mitad del objetivo 40x y 100x, y colocar una gota en la muestra para que así, el otro lente de 40x no se estropee.

• SANGRE

Para observar los glóbulos rojos:

1. Lavar el pulgar de manera que quede lo más limpio posible.
2. Utilizar una inyección para pinchar una parte del pulgar, para la obtención de sangre.
3. Colocar la sangre en un vidrio de reloj y con ayuda de la pipeta, trasladamos la sangre al portaobjetos.
4. Con el cubreobjetos, realizamos un frotis, es decir, extendemos en el portaobjetos, dejando una capa fina.
5. Cubrir y observar en el microscopio.

• MANZANA

1. Con un cuchillo raspar la manzana.
2. Colocar en el portaobjetos la muestra de manzana.
3. Emplear una gota de lugol sobre el preparado.
4. Utilizar el cubreobjetos para asegurar la preparación y observamos en el microscopio.

• HOJA DE PLANTA

1. Tomar una de las muestras ya preparadas presentes en las cajas educacionales que se utilizan para el microscopio.
2. Observar en el microscopio con los diferentes objetivos.

1. RESULTADOS

1. SALIVA

Con el azul de metileno concentrado se obtuvo una mejor resolución, con el diluido la muestra no se mostró muy clara y sin tinción no se pudo observar pues las células al ser incoloras a la luz necesitaban de una tinción fuerte para su visualización.

       10x                                                40x                                             100x

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