Texto paralelo sobre la importancia del acto de leer

La primera inquietud que me surge, a la hora de pensar y reconsiderar la idea de lectura en cuanto a mi biografía personal, es que siempre lo entendí del lado de vincular la lectura con el libro. Desde una postura crítica, Freire, nos hace reflexionar sobre el acto de leer en la vida misma; leer el mundo. Eso me hace pensar en que debo tener una mirada crítica, no tener al libro como único objeto de saber, sino ver más allá de las palabras, ya que el mundo está lleno de significados en sus acciones.

Con esto, y adentrándome a los recuerdos de niña, puedo decir que mi percepción de leer el mundo comenzó antes de conocer la palabra escrita, a través de los juegos con mi familia, las historias que me contaban, como yo las interpretaba y dejaba volar mi imaginación. A partir de los cinco años, me dio mucha curiosidad como hacían las letras para mezclarse y formar palabras, entonces le pedí a mi mamá que me explicara y comencé a conocer el enorme mundo de las palabras y la lectura. En la primaria, los libros eran parte de mi, además de leer los que me asignaban en clase, buscaba los géneros que a mi me gustaran, y así fue como descubrí la afición por los libros del género policial.

En mi adolescencia, en el ámbito escolar, la lectura se volvió memoriosa, la use más para dar exámenes que para nutrirme yo como lectora. Me costó mucho salir de ese estado y empezar a comprender los textos, en realidad, a utilizar la comprensión; leer a conciencia. Hasta el día de hoy, trato de aprender, con nuevas herramientas, a poder ser una mejor lectora, no solo en sentido a los textos o libros, sino a como leer el mundo. Y a leer críticamente, para poder seguir despertando mi curiosidad sobre la intención que tienen los medios, la manera en la cual se escribe y las intenciones que se tienen al redactar un texto, tanto sea como para convencer al lector o para informar algo.

En el presente, y reforzando mi idea después de haber leído el texto de Freire, entiendo la importancia de comprender la relación entre el texto y contexto, en no repetir textualmente, en interpretar realmente lo leído. De tomar conciencia del valor que tienen las palabras y la importancia de saber leer, tanto para enriquecerme yo y, como futura docente, para poder enseñarles a mis alumnos a que tengan una posición crítica frente a cada texto y que puedan sostener sus propias opiniones.

~ La lectura no es caminar en las palabras; es tomar el alma de ellas. ~

Paulo Freire

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