VACANTE DE ARQUITECTO

LA RESPONSABILIDAD DE FORMAR A TRAVES DE LA HISTORIA DE LAPEDAGOGIA Y LOS CAMBIOS TRASCENDENTALES CON BASE A LA LEYGENERAL DE EDUCACION

INTRODUCCIONTeniendo en cuenta que pedagogía es la reflexión de la practica educativa y producción de nuevas,que está estrechamente relacionada con formación didáctica y educación , busca formar mejorespersonas ,mejores seres humanos con principios y características propias de él (solidaridad,amistad, amabilidad, tolerancia ,entusiasmo; su misión y principio es producir formación humana enellos; es una ciencia, un saber amplio conformado por varias disciplinas currículo, evaluacióndidáctica ) cada uno con su objeto de estudio .Pedagogía es el saber propio de los maestros que les permite orientar los procesos de formaciónde los estudiantes; ésta lleva al maestro a percibir que sucede a su alrededor y a buscar eintervenir critica e innovadoramente en ellos.La pedagogía ha pasado por varias etapas desde la época de Platon en el siglo V antes de Cristoen donde este propone un tipo de educación que permita adquirir virtudes (cualidades yprivilegios); hasta nuestros días en donde todavía siguen vigentes estas propuestas ya que en laley general de educación también se percibe estos mismos postulados en donde se debe tener encuenta el libre desarrollo de la personalidad, la formación del respeto en donde se facilite laparticipación , el respeto a la autoridad, al estudio y comprensión critico de la cultura, al derechoa la educación en todos los géneros y en todas partes priorizando la práctica de la enseñanza ,elmétodo, la escuela, el niño, el maestro los manuales de discusiones y preocupaciones propias dela actualidad.En todo el transcurso de la historia de la pedagogía siempre se ha tenido en cuenta la niño, almétodo, a la forma de aprender y además que este debe ser el centro del aprendizaje o de laenseñanza en donde el maestro se debe preparar continuamente, la exigencia es aprender aseguir aprendiendo y saber hacer con los nuevos recursos y aprendizajes en esta sociedad delconocimiento

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