Vicent V Gogh

Sala de 2

Mes de octubre

Conociendo a Vincent Van Gogh

“Todo lo que veo lo encuentro bello, por eso lo pinto…”

Vincent Van Gogh

Fundamentación:

Introducir a los niños/as en el maravilloso mundo del arte es, más que un desafío, una obligación cultural para la humanidad. El arte no ha atravesado desde comienzos del hombre todos los caminos en vano sino es para la posteridad. Somos afortunados receptores de la maravilla, beneficiados por siglos de evolución en la mirada, en la concepción de belleza, en las técnicas, las formas, el pensamiento, la rebeldía. El ser humano es susceptible de disfrutar, crear y aprender múltiples experiencias artísticas. La influencia del arte llega a la mente y a la emoción; por eso su adecuación y su uso, desde la más temprana edad en el proceso formativo de la escuela, es factor importante para el desarrollo de una personalidad integral. La amplia gama de posibilidades que ofrece la actividad artística en el nivel nos dice de la necesidad de enriquecer sus contenidos y eliminar el peligro de la rutina, aprovechando las características propias de la edad: espontaneidad, curiosidad, deseo de conocer y necesidad de expresión y comunicación, de explorar con su cuerpo, con sus sentidos.

Propósito:

Brindar un ambiente enriquecedor en propuestas pedagógicas y experiencias lúdicas con el fin de estimular las posibilidades expresivas del niño/a a través del lenguaje plástico-visual, mediante la exploración y experimentación de diferentes recursos y técnicas.

Objetivos:

• Enriquecer las posibilidades expresivas mediante la utilización de distintos recursos y técnicas.
• Desarrollar una progresiva autonomía en sus capacidades expresivas.
• Disfrutar la realización de producciones.
• Expresar y comunicar aquello que observan: Colores, objetos, herramientas que se muestran.
• Lograr, a través de la observación de un cuadro las características.
• Conocer y hacer uso de los materiales y herramientas similares al utilizado por el famoso pintor.
• Identificar los colores.

Contenidos:

• Características de los elementos: colores, formas, pinceladas, líneas, fondo.
• Exploración y posibilidades expresivas a través del nuevo material y herramienta.

Actividades secuenciadas:

• Presentación de un vídeo con la obra “La noche estrellada” realizado con la modalidad de realidad virtual, agregando una guía de preguntas para que las familias puedan implementarlas mediante la observación, con los niños/as. Guiarán desde el dispositivo que utilizan el cuadro mencionado pudiendo hacer un paseo virtual teniendo como objetivo ser una experiencia diferente .
• Presentación  mediante un video grabado por las docentes con la historia de Vincent Van Gogh con los datos más relevantes.
• Conociendo “La noche estrellada” observamos los colores. Realizamos una producción del mismo con pinceles y témperas. Observamos y apreciamos las pinceladas con movimiento.
• Presentación de un nuevo vídeo con datos sobre las técnicas llevadas a cabo por el artista mencionado, sus herramientas, y otros datos curiosos.
• Versionamos el cuadro de la noche estrellada en un encuentro de zoom. Les pediremos a las familias que tengan ciertos materiales para poder llevar adelante dicha actividad. En el encuentro a través de la plataforma zoom, de manera libre los/as niños/as harán su versión de la obra, sin buscar la reproducción real del cuadro a trabajar.
• Presentamos la obra “Los girasoles” a través de un video acompañado de una serie de preguntas indagadoras acerca de la misma.Hacemos mención a los colores y a las pinceladas (con puntos) del cuadro en sí. Dejamos como propuesta un rompecabezas con mayor dificultad en cantidad de piezas para su armado. Un cuadro sin sus girasoles teniendo que realizarlo con los colores de la obra.
• Presentación de la pintura “La habitación en Arlés” video introductorio con la historia de la misma. Luego realizamos nuestra propia habitación, volvemos a mirar el cuadro para detenernos en sus colores y objetos que aparecen en el mismo. Coloreamos la plantilla presentada y con la intervención adulta recortamos las imágenes y de manera libre pegamos la figura. Trabajamos con fondo azul como la habitación. Construimos con bloques y ladrillos la habitación en Arlés para poder jugar.
• Video con recorrido virtual para dar fin a nuestra unidad. Exponiendo lo trabajado.

Obras presentadas:

La noche estrellada                      Los girasoles

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La habitación en Arles

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Plantillas presentadas para las actividades:

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