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ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL


Enviado por   •  27 de Marzo de 2016  •  Apuntes  •  6.188 Palabras (25 Páginas)  •  423 Visitas

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ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL

DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA

REGIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS SAN MIGUEL TEOTONGO

INSPECCIÓN GENERAL DE SECUNDARIA ZONA No. 15

AGOSTO 2015

GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN

ESCUELA SECUNDARIA LICEO EMPERADORES AZTECAS

TURNO MATUTINO

09PES0682G

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS 2                                                                                GRADO SEGUNDO               

INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LA PRESENTE GUIA,  EN HOJAS DE BLOCK DE CUADRO CHICO TAMAÑO CARTA. NO OLVIDES PONER LA PREGUNTA, EL PROCEDIMIENTO Y LA RESPUESTA. LA CARÁTULA DEBERA INCLUIR TUS DATOS Y ENTREGARLA EN UN FÓLDER TAMAÑO CARTA. PARA RESOLVER TU EXAMEN  SERA  NECESARIO QUE TE  PRESENTES CON EL MATERIAL  NECESARIO. JUEGO DE GEOMETRIA COMPLETO,  LAPIZ, GOMA SACAPUNTAS.

Objetivo de la guía:   La presente  guía permitirá al alumno que presentara  su examen extraordinario de regularización, tener la preparación adecuada  para una  acreditación de la materia Matemáticas 2.

Bloque 1.

Aprendizajes esperados.

Resuelve problemas que implican el uso de las leyes de los exponentes y de la notación científica.

Resuelve problemas que impliquen calcular el área y el perímetro del círculo.

  1. Escribe el número entero requerido que la igualdad  se cumpla en cada  caso.

  1.  (+20) x (   ) = 80        
  1. 1/8
  1. 4
  1. 16
  1. 5

        

  1. (   )x(-3) = 105                
  1. 75
  1. 35
  1. 35
  1. -15

  1. (+150) / (   ) = 50
  1. -1/2
  1. -1/3
  1. 3
  1. 1/3

  1. (    ) entre  (24) = -8
  1. 3
  1. -1/3
  1. 192
  1. -192
  1. ( +17 ) x(   ) = -  68
  1. – 1/4
  1. - 4
  1. + 1/4
  1. + 4
  1. ( -21 ) x (   ) = -  84
  1. -4
  1. -1/4
  1. + 4
  1. + 1/4
  1. (+22 )  / (   )= - 2
  1. 2
  1. - 2
  1. 192
  1. -192
  1. (-238) entre  (     ) = -14
  1. 3
  1. -1/3
  1. 11
  1. -1
  1. (     ) x (  -3  ) = -120
  1. -40
  1. + 40
  1. -360
  1. 360
  1. (    ) x (-7) = 245
  1. 25
  1. 35
  1. -25
  1. - 35
  1. Simplifica, aplicando las  leyes de los exponentes  y expresa el resultado como potencia.
  1.  m3mm2=

        

  1. m6
  1. m5
  1. m7
  1. m0

  1.  ( h3) ( h )0 =                        
  1. h3
  1. h0
  1. h
  1. h1

  1. x-1 x3 x2 =
  1. x3
  1. x5
  1. x2
  1. x4
  1. (  x3 )( x5 )( x9 ) =
  1. x3
  1. x7
  1. x21
  1. x9
  1. En la figura  determina los ángulos restantes a partir del ángulo que se muestra.

[pic 1]                       

  1. a = 63º  b = 57º  c = 63º
  1. a = 57º  b = 57º  c = 63º
  1. a = 63º  b = 63º  c = 63º
  1. a = 63º  b = 57º  c = 57º
  1. Observa con atención e ilumina del mismo color los triángulos que sean iguales.

[pic 2]

a) ¿En qué te fijaste para determinar que los triángulos son iguales?

...

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