ANALISIS MARCHA EDL EMPERADOR Y EVOLUCION DEL HOMBRE

FUNDAMENTOS DE ECOLOGIA

TALLER A: “LA MARCHA DEL EMPERRADOR” DE LUC JACQUET

TALLER B: “EL ORIGEN DEL HOMBRE” NATIONAL GEOGRAPHIC.

DOCENTE

CLEMENCIA CAMACHO DELGADO

ALUMNO

CESAR FRANCISCO VILLARRAGA BARAHONA

FACULTAD DE DERECHO

ESPECIALIZACION DERECHO DEL MEDIO AMBIENTE

UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA

El presente taller es basado en el documental “La marcha del emperador” del director francés Luc Jacquet, del cual entraremos según directrices de la docente a realizar una evaluación con ayuda de un grupo de personas, las cuales al final del documental deberán responder unas preguntas a criterio propio, y de las cuales el alumno de Especialización de Derecho del Medio Ambiente tendrá que analizar y con base en información veraz y documentada y a su deberá responder las preguntas.

A continuación entraremos a resolver el Taller A.

TALLER A:

Documental “La marcha del emperador” del director francés Luc Jacquet.

PREGUNTAS A RESOLVER:

A. ¿Si considera que cambio en algo su manera de ver el entorno y que acción personal cree que puede realizar a favor de la preservación de esta especie?

B. ¿Si recomendaría el documental a otras personas y con qué fin?

SOLUCION

PERSONAS ENCUESTADAS:

1. MARIA ALEJANDRA DEVIA MURILLO

UNIVERSITARIO

EMPLEADA Y ESTUDIANTE

22 AÑOS

A. RTA: Si porque deja una enseñanza acerca de lo importante de la preservación de la familia, y como acción personal consideraría que adoptando costumbres de manejo responsable de los recursos naturales se colaboraría para que no se genere calentamiento global y se siga conservando su habitad y su modo de reproducción.

B. RTA: Si lo recomendaría buscando que conocieran las maravillas del mundo natural además de que nos deja una enseñanza importante y un cuestionamiento de sobre cómo estamos actuando los humanos frente a nuestro semejantes y nuestro entorno natural.

2. JUAN FRANCISCO VILLARRAGA CAMPOS

PRIMARIA

ESTUDIANTE

11 AÑOS

A. RTA: Si porque los animalitos nos enseñan el valor de un papa y una mama y lo que hacen por sus hijos; y para preservar esta especie yo podría contarle a mis amigos lo importante de esos animales y de los demás que están en peligro.

B. RTA: Si lo recomendaría para que todos cuidemos los animales en especial estos que están por desaparecer y aprendamos a cuidar todo lo que nos rodea.

3. EMILSE BARAHONA

TECNICA

AUXILAR DOCENTE

52 AÑOS

A. RTA: Si porque el comportamiento de estos animales me mostro una conducta de protección y sacrificio por los que queremos, y para la preservación de esta especie propongo contribuir desde lo académico infundiendo el respeto por el medio ambiente y todo lo que ello implica.

B. RTA: Si lo recomendaría con el fin de generar conciencia ambiental y de protección de las especies en vía de extinción.

4. IVAN DANIEL VILLARRAGA BARAHONA

BACHILLER

ESTUDIANTE

16 AÑOS

A. RTA: Si porque me gusto como estos animales llegan al punto de exponer su vida con tal de intentar preservar su especie lo cual deberíamos hacer los humanos, y ayudaría a preservar su especie reciclando adecuadamente y tomando en mi diario vivir conductas de preservación de la naturaleza.

B. RTA: Si lo recomendaría para que muchos lo tomen de ejemplo en la vida familiar y social además de con ciencia frente a la naturaleza.

5. JULIA BARAHONA

PRIMARIA

AMA DE CASA

67 AÑOS

A. RTA: Si porque se ve que a veces los sacrificios valen la pena, y para preservar la especie podría cuidar más el agua y la naturaleza.

B. RTA: Si lo recomendaría porque deja un mensaje de unión y solidaridad que se han perdido con las nuevas generaciones.

ALUMNO

CESAR FRANCISCO VILLARRAGA BARAHONA

A. RTA: Si porque considero que como seres humanos a veces se nos olvida lo importante de la preservación de nuestra especie y el compromiso que debemos tener hacia esta situación, y a mi criterio una forma de preservación de esta especie es a través de comportamientos responsables y acuciosos frente al medio ambiente

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