APUNTES FISICA I ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ¿Qué estudia la física ?

Universidad de Guadalajara[pic 1]

Sistema de Educación Media Superior

Preparatoria Regional de Zapotlanejo

Apuntes física I

Materia: física I

Profesor: Juan Manuel nuño Orozco

Hecho por: Arian Pulido Macías

                                  Fecha: 7/12/15

APUNTES FISICA I

ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

¿Qué estudia la física ?

Estudia todo fenómeno en movimiento

¿Qué es materia?

Es aquella que está compuesta a partir de elementos.

Menciona tres tipos de energía

Eólica, hidráulica y mecánica

Menciona tres tipos de materia

Sólido, líquido y gaseoso

Ciencia:

Conjunto de conocimientos ciertos, obtenidos mediante método y referentes a un fenómeno o conjunto de fenómenos. Se caracteriza por ser exacta, verificable y a su vez racional.

Fenómeno:

En su sentido amplio, se refiere a cualquier cambio producido en un cuerpo o en sus propiedades.

La Física conforme avanza en sus investigaciones de los fenómenos naturales , y específicamente , fenómenos físicos ; requiere de los conocimientos de otras ciencias para lograr una explicación mas completa de ellos.

Materia: es todo lo que ocupa un lugar en el universo

Estados de la materia

Sólido:

Es el estado de la materia en donde los átomos se encuentran muy cerca unos de otros , y no poseen una gran libertad de movimiento debido a que están fuertemente unidos.

Líquido

En los líquidos , los átomos y las moléculas cuentan con una distancia mayor entre ellos comparativamente con los sólidos  y tienen una cierta libertad de movimiento.

Actividad

Tipos energía que utilizas en tu casa

Solar y eólica

Para secar la ropa

Mecánica

Cuando escribo en el cuaderno

Calorífica

La tilizo cuando como algo

Potencial

Cuanddo me caigo en cualquier lugar

Fenómenos naturales

Los fenómenos naturales pueden ser de varios tipos:

Químicos: si alteran la composición de los cuerpos transformándolas en otros.

Físicos: si solo son pasajeros sin  transformarlo a otro cuerpo.

Actividad

Menciona algún ejemplo de cada fenómeno natural

Físico: cuan doblas una hoja, cuando chocas un auto

Químico: cuando quemas una hoja.

Actividad

Sistemas de medidas

Haz una lista de los sistemas de medidas

1-cuando tu mamá te manda por totillas a la tienda y te piden en kg.

2-cuando vez el futbol americano y cuentas las yardas

3-cuando vas a pesar toro y te piden kg.

Sistema de medidas

La cuantificación de los fenómenos se remonta hasta los tiempos de la antigüedad. Hasta finales del siglo XVIII no existía ningún sistema de pesas y medidas que generalizara las necesidades de la mayoría de los países ; y fue hasta 1872 cuando se reunieron en Francia representantes de 26 países ; formando la Conferencia General de Pesas y Medidas y donde fue instituido un sistema , denominado Métrico Decimal  comprometiéndose a adoptarlo , siendo éste funcional casi por 100 años .

En 1960 un nuevo sistema  el cual es actualmente manejado por la mayoría de los países del mundo , este nuevo sistema fue denominado Sistema Internacional de Medidas.

MAGNITUD Y MEDIR

Para poder cuantificar los fenómenos que estudia la física es necesario comprender algunos términos  entre los cuales tenemos :

Magnitud: Es todo lo que puede ser medido .

Medición: Es comparar una magnitud con   otra   de  la  misma  especie que convencionalmente se ha tomado como unidad.

Magnitud física:Se expresa  por  medio  de  un  número y una unidad , indica  el  número  de  las  veces   que  la  unidad está contenida en la cantidad medida .

Estructura del SI  el sistema internacional  que viene a ser una ampliación del sistema métrico decimal y  adoptado en 1960 está construido por siete unidades básicas .

Metro : Es la longitud equivalente a 1´ 650,763.73 longitudes de onda

Actividad

Sistema de unidades

Se remonta  a la cuantificación hasta la antigüedad .hasta que se formó el sI fue donde se estableció el sistema métrico decimal en 1960 fue decido por un gran número de físico para que hubiera un  gran desarrollo y no hubiera confusiones sobre pesos y medidas magnitudes

Las magnitudes es todo lo que puede ser medido el cual existían 2 tipos de ellas era las derivadas y loas fundamentales

Conclusión

Sin duda alguna se puede decir que estuvo muy bien que hayan establecido un sistema de unidades para que no hubiera confusiones a la hora de vender o comprar algo.

Actividad

Reflexión sobre el video

Este video trata sobre las potencias el cual te decía sobre que eran para que se utilizaban decía un ejemplo el cual nos decía que un sobre un bosque había muchas hojas sobre distintos arboles el cual las hojas poco a poco van a aumentando su potencia hasta que llega 10 a la 100 y las potencias negativas eran en las cuales la estructura microscópica

Reflexión

Concluimos que las potencias las facilitan al ser humano el calculamiento de distancias microscópicas y lejanas.

Solución de ejercicios

1-convertir 7000cm. A km.

=0.07km

2-50 newton a kg.

=50/9.8=5.10

3-10 galones a lt

=0.037854 lt

4-85 millas a metros

=136765 m.

5-100 millas a m.

=44.69

6-3m/s a m/n

0.018

Actividad

Identificar en los productos de consumo común unidades de medida

1-yogohurt

250g.

2-crema p/manos

200 ml

Chocolate

45 g

Practica de mediciones

Medidas en (cm)

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